小学体育教案.pdfVIP

第一课时

学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。

学习内容：引课一一课堂常规

学习步骤：

一、歌舞交流性引：

1、宣布上课，师生问好。

2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友,

敬个礼，握握手，记住我叫xxx,再见！”

①集体学唱“找朋友”的歌。

②教师示范、讲解“找朋友”的方法。

③同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍名字。

④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句互

换角色，其余同学在座位上拍手、唱歌。

二、常规性引：

1、讲解什么是体育课课堂常规？

2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？

3、议一议怎样排好体育课队伍？

三、趣味性引：

1、室内游戏：快快排队。

2、评价、小结。

第二课时

学习目标：学会排体育课队伍，并乐于参加各种游戏活动。

学习内容：趣味性游戏——快快排队（室外）

学习步骤：

一、室内部分：

1、宣布上课，帅生问好。

2、复习上节课排的队伍。

3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人，手举小红旗，在老师

口令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。

二、室外部分：

1、趣味性游戏：快快排队

第一次游戏：解散后做各种小动物游戏，如：小鸟飞、小兔跳、马儿

跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。

第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等,

集合时按老师要求排成几人组队伍。

第三次游戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡,

自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏

2、放松舞步：上学歌

3、小结木课优缺点

第三课时

学习目标：通过观察能随同集体完成各种必要的队列动作

学习内容：队列游戏一一跟我做

学习步骤：

一、室内部分:

1、宣布上课，师生问好。

2、布置本课学习内容。

3、出示挂图让学生观看立正、稍息、向前看齐动作图。

4、自我模仿图中动作，同座位同学相互纠止、学习。

5、请学生说一说做出正确动作时的感受。

二、室外部分：

1、在老师的指下集体练习立正、稍息、向前看齐。

2、每组同学按顺序出列观察、纠正本组同学的动作。

3、讲解“跟我做”的游戏方法：游戏开始，指挥者边做动作（如立

正、稍息等）边说：“请你跟我这样做，游戏者边回答边做出相应

的动作“我就跟你这样做”。

4、在老师带领下做“跟我做”游戏

5、同学间相互结伴做“跟我做”游戏。

6、一看谁的姿势最正确，并给予奖励。

7、放松舞步：

8、小结，并宣布下节课直接到操场上排队。

第四课时

学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交

流,和同伴建立和谐的人际关系。

学习内容：小学生广播操一一希望风帆预（备动作）

学习步骤：

一、激发兴趣阶段：

1、小干部整队，师生问好。

2、宣布本课学习内容。

3、复习队列游戏：跟我做

二、形体训练阶段：

学习广播操一一希望风帆

1、示范、讲解预备节操的动作方法，并让学生记住操名。

2、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动

作部位。

3、自由结伴学练，哪一学练小组最先完成操的连贯动作。

4、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。

5、集体随着老师的口令练习。

6、试着随音乐节拍练习。

三、自娱自乐阶段：

愉快活动”耶！耶！耶！”

1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为

宜。

2、自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。

3、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场

地冲突能主动谦让他组。