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  • 2026-02-08 发布于山东
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英语青少版本入门习题汇编

亲爱的青少年朋友们,英语学习的旅程就像建造一座大厦,坚实的基础是未来攀登更高峰的关键。这本入门习题汇编,旨在陪伴你们迈出英语学习的第一步,通过系统化的练习,巩固基础知识,培养学习兴趣,为后续的深入学习奠定坚实的基石。习题设计注重实用性与趣味性的结合,希望能成为你们学习路上的好伙伴。

第一部分:词汇积累与应用(VocabularyBuildingandApplication)

词汇是语言的砖瓦。本部分将帮助你认识并运用最基础的英语词汇,从身边事物入手,逐步扩展你的词汇量。

【知识点概述】名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。本单元聚焦我们日常生活中频繁接触到的名词,如家庭成员、食物、学校用品等。

【习题演练】

1.看图识词(WordRecognition):

(请根据实际图片选择,此处以文字描述替代)

*图片1:一个苹果(a)apple(b)banana(c)orange

*图片2:一只狗(a)cat(b)dog(c)bird

*图片3:一本书(a)pen(b)book(c)bag

2.词汇分类(WordClassification):

将下列单词按照“动物(Animals)”、“水果(Fruits)”和“文具(Stationery)”进行分类。

dog,apple,pencil,cat,banana,ruler,orange,eraser,bird

3.词义配对(Matching):

将左侧单词与右侧相应的图片描述(或简单释义)配对。

*motherA.theplacewhereyoulearn

*schoolB.thepersonwhoteachesyou

*teacherC.yourfatherswife

【参考答案与解析】

1.(a),(b),(b)——此类题目考察对基础名词的直观认知。

2.Animals:dog,cat,bird

Fruits:apple,banana,orange

Stationery:pencil,ruler,eraser——分类有助于系统记忆词汇,理解词群概念。

3.mother-C(母亲是父亲的妻子)

school-A(学校是学习的地方)

teacher-B(老师是教你的人)——配对练习帮助理解词义并建立联系。

Unit2:核心动词与形容词(CoreVerbsandAdjectives)

【知识点概述】动词表示动作或状态,形容词用于描述名词的特征。掌握常用动词和形容词能让你的表达更生动。

【习题演练】

1.选择正确的动词(ChoosetheCorrectVerb):

用go,eat,drink,play,read的适当形式填空。

*I______(吃)anappleeverymorning.

*They______(玩)footballinthepark.

*She______(读)astorybooknow.

2.用形容词描述(DescribewithAdjectives):

从括号中选择合适的形容词填空。

*Theelephantis______(big/small).

*Thisisa______(happy/sad)girl.Sheissmiling.

*Ilike______(red/cold)apples.

3.动词与名词搭配(Verb-NounCollocations):

将动词与名词连线组成常见搭配。

watchabook

readTV

rideabike

playmusic

listentogames

【参考答案与解析】

1.eat,play,isreading——eat,play表示日常习惯,用原形;now提示用现在进行时isreading。

2.big,happy,red——根据常识和图片(或语境)选择恰当的形容词。大象是“大的”,微笑的女孩是“快乐的”,苹果可以是“红色的”。

3.watchTV,readabook,rideabike,playgames,listentomusic——这些是英语中常见的固定搭配,需要记忆。

第二部分:基础句型与语法(BasicSentencePatternsan

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