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初中语文与英语学科融合的“跨语言表达”任务设计研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文与英语学科融合中的“跨语言表达”任务设计，分析其内涵与实施策略。通过对“跨语言表达”概念的深入阐述，本文提出了具体的设计思路与实施方法，以期为初中语文与英语教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；英语学科；跨语言表达；任务设计

一、概念阐述

（一）1.初中语文与英语学科融合的内涵

在当前的教育背景下，初中语文与英语学科的融合已经成为一种趋势。所谓初中语文与英语学科融合，是指在教学中，将语文和英语两种语言的知识、技能、文化等方面相互渗透、相互补充，形成一种跨学科的教学模式。这种模式旨在培养学生的跨语言表达能力，提高