一年级上册道德与法制教学设计.pdfVIP

《开开心心上学去》教学设计

课时目标2（课时）

1、引导学生知道为什么要上学，适应并喜欢上学。

2、教育学生有礼、爱惜新书。

3、引导学生动手制作课程表，热爱学习。

教学重难点

让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。

课前准备

多媒体课件

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

1、教师进行自我介

一、导入，

认真倾听老师的自我

绍。

激发兴趣

介绍，并进行自我介绍。

2、同学们，我们已经开门见山，

（预设时

认真倾听老师的自我

是一名小学生了，欢迎你们。直接揭题。

问：3分钟）

介绍，并进行自我介绍。

你们喜欢上学吗？板题：我

（预设时

上学了。

间：3分钟）

二、点播课L播放《上学歌》1.跟着音乐一起唱《上学让学生从

文彩图，传2.介绍自己。让（每个学歌》歌声中感

授新内容生都有进行自我介绍的机2、观察书上第一页的图，受上学给

（预设时会。）说说图上的小朋友在干什么。自己带来

间：18分3、看课文彩图，谁来说3、说一说上学时，怎样向的快乐。

钟）说图画上的小朋友们在干什爸爸、妈妈告别；怎样向老师联系生活

重难点突破么？问好；见到同学，自己是怎么感受上一

4、早上，你上学时，怎做的。年级的变

样向爸爸、妈妈告别？你怎化。

样向老师问好？见到同学，4、观察教室，说出教室引导学生

你该怎么办？老（师创设情里有什么。认识教室，

景说话，进行礼教育。）4.观察教室，说出教室里了解自己

5、我们是哪个班的学有什么。的学习环

生？观察我们一一班的教室，4、观察教室，说出教室境。

看看有什么？联（系实际指里有什么c引导学生

名发言）