小学英语六年级下册《Unit1AFamilyOuting》第二课时教学设计
一、教学内容分析
to...to...社会”主题范畴下的“家庭与家庭生活”子主题。依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,本阶段学生应能在具体生活情境中,围绕相关主题,运用所学语言进行简单的交流,并尝试描述事件和表达个人看法。从知识技能图谱看,本课时在第一课时初步感知单元话题的基础上,将聚焦于核心句型“Wherearewegoing?”“We‘regoingto...”以及“Whatarewegoingtodo?”“We’regoingto...”的理解与初步运用。这构成了用英
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