湘教版七年级数学下册《多项式与多项式相乘》教学设计.docx

湘教版七年级数学下册《多项式与多项式相乘》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本节课紧扣义务教育数学课程标准对七年级下册整式运算的要求，聚焦多项式与多项式相乘这一核心知识点，衔接单项式乘以多项式的已有知识，构建整式乘法的完整知识体系。在知识与技能维度，要求学生掌握多项式乘法的定义、法则，能规范完成运算；过程与方法维度，通过“观察—推导—验证—应用”的逻辑链条，培养学生的探究能力与抽象思维；情感·态度·价值观维度，渗透数学的严谨性与实用性，激发学生对代数运算的探究兴趣。

核心素养培育方面，本节课重点落实数学抽象（将实际问题抽象为多项式乘法模型）、逻辑推理（法则推导中的递推与论证）、数