小学英语三年级下册 Module 1 核心素养导向复习课教学设计.docx

小学英语三年级下册Module1核心素养导向复习课教学设计

一、教学内容分析

????本节课的定位，源于对《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级（34年级）目标的深度解构。复习模块“Myschoollife”并非知识的简单回炉，而是引导学生在新情境中重组、应用语言，实现从“学语言”到“用语言做事情”的关键跃迁。从知识技能图谱看，本课需系统梳理关于学校场所（school,classroom）、活动（play,study）、人物（teacher,pupil）的核心词汇，以及“Thisis…”、“What’sthis?”、“Whatdoyoudoatschool?