河南鹤壁市部分学校2025-2026学年八年级上学期第三次月考语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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八年级上学期第三次阶段自评（A）

（满分：120分时间：120分钟）

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，五个大题，满分120分。

2．试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。

一、积累与运用（23分）

阅读下列材料，完成下面小题。

学习语文，就是开启一段美好的精神之旅。我们追随朱自清的目光，望着父亲穿过铁道、（pánshān）______地爬上月台的背影，体会到深沉的父爱；我们吟诵白居易的诗句，眼前（fúxiàn）______出钱塘湖畔“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的闲适春光；我们品味《白杨礼赞》，学习它（qiú）______枝挺拔、不折不挠的精神；我们聆听茅盾的感叹，认识到北方农民身上那种（juéjiàng）______不屈的伟力。通过这段学习旅程，让我深深地感受到了文学作品的魅力。

1.根据拼音，在语段的横线上填写正确的词语。

（pánshān）______（fúxiàn）______

（qiú）______枝（juéjiàng）______

2.语段中画线的句子有语病，请将修改后的正确句子写在下面。

【答案】1.①.蹒跚②.浮现③.虬④.倔强

2.这段学习旅程，让我深深地感受到了文学作品的魅力。（或通过这段学习旅程，我深深地感受到了文学作品的魅力。）

【解析】

【1题详解】

本题考查字形。

蹒跚（pánshān）：形容走路缓慢、摇摆不稳的样子。

浮现（fúxiàn）：指（过去的印象、记忆等）在脑子里显现出来。

虬（qiú）：指古代传说中有角的小龙，也可形容树木的枝干盘曲、苍劲的样子。

倔强（juéjiàng）：形容性情固执强硬，不屈服于外力。

【2题详解】

本题考查病句修改。

画线语句成分残缺，介词滥用导致主语缺失，可删去“通过”或“让”。

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.尽管市场竞争异常激烈，公司前景也不甚明朗，但这位年轻CEO在每次公开演讲时，总能表现得从容不迫，极大地稳定了投资者的信心。

B.那位著名的朗诵艺术家一开口，其嗓音浑厚有力，语调抑扬顿挫，将一首看似平淡的叙事诗演绎得充满了感染力和戏剧性。

C.在科研攻关的那段漫长岁月里，他从不在意个人得失，也从未向任何人抱怨过工作的艰辛，这种任劳任怨的奉献精神，是整个团队能够最终突破技术壁垒的关键。

D.当他阔别故乡二十年，终于站在村口，看到那棵象征着童年记忆的老榕树如今枝繁叶茂，在夕阳的余晖中显得愈发巍峨时，一股触目伤怀的激动之情瞬间涌上心头。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查词语辨析。

A.从容不迫：形容态度镇静、不慌不忙。句中赞美年轻CEO在市场竞争激烈、前景不明的情况下，公开演讲时仍镇定沉稳，稳定了投资者信心，使用恰当；

B.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。句中描述朗诵艺术家的语调富有变化，让平淡的叙事诗充满感染力，符合“抑扬顿挫”的语义，使用恰当；

C.任劳任怨：指不怕吃苦、也不怕招怨。句中写科研人员不在意个人得失、不抱怨工作艰辛，体现了奉献精神，使用恰当；

D.触目伤怀：指看到某种景象而内心伤悲。但句中老榕树“枝繁叶茂”“愈发巍峨”是生机盎然的景象，且语境是“激动之情”，该词与场景情感矛盾，使用不恰当；

故选D。

4.古诗文默写。

（1）时光流转，情怀不变：晏殊《浣溪沙》中“①______，似曾相识燕归来”借物候变迁道出人生慨叹；《愚公移山》中“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，②______？”则展现出坚韧不拔的意志。

（2）山川风物，皆可入画：欧阳修《采桑子》以“芳草长堤。③______”描绘出西湖的盎然春意；陶弘景《答谢中书书》以“④______，⑤______；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”表现晨昏变化之美。

（3）修身立志，涵养品格：《富贵不能淫》中，孟子认为大丈夫应“富贵不能淫，⑥______，威武不能屈”；《记承天寺夜游》中，苏轼与友人月下漫步，那“⑦______，⑧______”的空明月色，正是他豁达超然人格的生动写照。

【答案】①.无可奈何花落去②.何苦而不平③.隐隐笙歌处处随④.晓雾将歇⑤.猿鸟乱鸣⑥.贫贱不能移⑦.庭下如积水空明⑧.水中藻、荇交横

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字