慢病管理科普方向:癫痫慢病管理课件.pptxVIP

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  • 2026-02-10 发布于四川
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慢病管理科普方向:癫痫慢病管理课件.pptx

202XLOGO慢病管理科普方向:癫痫慢病管理课件演讲人2025-12-17

01癫痫慢病管理课件

02前言

前言站在神经科病房的走廊里,我常常望着那些因癫痫反复发作而眼神疲惫的患者,或是攥着抗癫痫药物说明书反复询问的家属,心里总泛起一阵酸涩——癫痫,这个被世界卫生组织列为全球最常见的神经系统疾病之一,正以约0.5%-1%的患病率,影响着我国近千万人的生活。它不像癌症那样让人谈之色变,却因反复发作、病程漫长、需终身管理的特点,成为无数家庭“看不见的负担”。

作为从事神经内科护理工作15年的护士,我深知:癫痫的管理绝不是“发作时打一针”那么简单。从患者第一次抽搐倒地被送进急诊,到后续规范用药、生活方式调整、心理支持,再到预防并发症、提高生活质量,这是一条需要医护、患者、家属共同走的“长征路”。今天,我想用一个真实的病例为线索,和大家聊聊癫痫慢病管理的关键环节——这不仅是专业护理的实践,更是对生命尊严的守护。

03病例介绍

病例介绍去年春天,我接诊了32岁的李女士。她推着轮椅走进病房时,我注意到她右手腕有道新鲜的擦伤,左膝盖的牛仔裤磨破了洞——后来才知道,这是她一周内第三次癫痫发作时摔倒留下的。

李女士的病史并不复杂:18岁因头部外伤首次出现癫痫大发作(全身强直-阵挛发作),当时开始服用丙戊酸钠,控制良好,3年后自行减药停药,26岁复发,调整为丙戊酸钠联合左乙拉西坦,症状稳定5年。但近半年来,她因备孕自行停用左乙拉西坦,3个月前开始出现“愣神”(后来确诊为失神发作),1周前发展为大发作,发作时意识丧失、全身抽搐、口吐白沫,持续约2分钟,家属未采取正确急救措施,导致她撞伤头部、咬伤舌尖。

病例介绍“护士,我是不是治不好了?”她攥着我的手问,眼眶发红,“我不敢出门,不敢抱孩子,连洗澡都怕突然发作摔死……”那一刻,我看到的不仅是一个被疾病折磨的患者,更是一个被恐惧和无力感困住的普通人。而她的案例,恰恰折射出癫痫慢病管理中最常见的痛点:对疾病认知不足、用药依从性差、缺乏发作期急救知识、心理压力大。

04护理评估

护理评估面对李女士这样的患者,护理评估必须“抽丝剥茧”。我们的评估团队(包括责任护士、主治医生、心理护士)用了3天时间,从“生物-心理-社会”多维度收集信息:

疾病相关评估发作特征:通过家属描述、视频记录(家属手机拍摄的发作片段)及脑电图(EEG)结果,明确发作类型为“全面性强直-阵挛发作(GTCS)”叠加“失神发作”,发作频率从每月1次(减药前)增至每周2-3次(减药后)。

用药史:丙戊酸钠血药浓度(检测值58μg/ml,治疗窗50-100μg/ml)达标,但左乙拉西坦因自行停药已无血药浓度;既往无药物过敏史,肝肾功能正常(丙氨酸氨基转移酶42U/L,略高)。

诱因排查:睡眠不足(因孩子夜醒每天睡5小时)、情绪焦虑(备孕压力)、漏服药物(有时忘记早晨服药)、饮食不规律(常不吃早餐)。

身体功能评估运动功能:无肢体瘫痪,但因多次摔倒致肌肉紧张,双下肢肌力4级(正常5级);认知功能:简易智力状态检查(MMSE)27分(正常≥27),无明显认知损害,但存在“发作后困惑期延长”(约30分钟);安全隐患:家中卫生间无扶手、卧室地板为瓷砖(易滑倒)、床头无软包(防撞击)。010302

心理与社会评估心理状态:焦虑自评量表(SAS)标准分62分(中度焦虑),主要因“害怕发作失控”“担心影响备孕”“被同事知道病情后歧视”;社会支持:丈夫为快递员,工作繁忙,对癫痫知识了解仅停留在“发作时按住患者”;6岁女儿上小学,老人因身体原因无法帮忙照护;经济压力中等(每月药费约300元)。这次评估让我们明确:李女士的问题不是单一的“控制发作”,而是需要系统解决“用药依从性差-诱因未控制-心理压力大-家庭支持不足”的恶性循环。

05护理诊断

护理诊断基于评估结果,我们列出了5项核心护理诊断(按优先级排序):

有受伤的危险与癫痫发作时意识丧失、肌肉强直抽搐有关依据:1周内3次发作致擦伤、咬伤,家中环境存在安全隐患。在右侧编辑区输入内容2.知识缺乏(特定疾病知识)与未接受系统癫痫教育、自行调整用药有关依据:对“抗癫痫药物需终身规范服用”“减药需医生评估”“发作期正确急救方法”认知不足。

焦虑与疾病反复发作、担心影响生育及社会功能有关在右侧编辑区输入内容依据:SAS评分62分,主诉“不敢社交”“害怕被歧视”。依据:发作时曾出现口吐白沫、呼吸暂停(家属描述),丙戊酸钠可能引起肝功能异常。4.潜在并发症:窒息、脑水肿、药物不良反应与发作时呼吸道分泌物增多、抽搐导致脑缺氧、联合用药有关

睡眠形态紊乱与夜间担心发作、孩子夜醒影响有关依据:每日睡眠5小时,白天易疲劳,发作多在晨起(6-8点)。

这些诊断环环相扣,提示我们:护理干预必须“多管齐下”,既要解决急性风

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