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中职生班规

引言

中职阶段是学生成长成才的关键时期，是专业知识学习、职业技能培养和良好行为习惯养成的重要阶段。为营造积极向上、勤学苦练、文明守纪、团结和谐的校园氛围与班级环境，培养学生成为德技并修、工学结合的高素质技术技能人才，特制定本班规。本班规旨在规范学生言行，明确责任义务，促进学生全面发展，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

一、思想品德与行为规范

1.热爱祖国，拥护党的领导：自觉维护国家荣誉和利益，积极参与学校组织的思想教育活动，提升个人思想觉悟。

2.尊敬师长，团结同学：对老师有礼貌，虚心接受教导；与同学友好相处，互助互爱，不拉帮结派，不欺凌弱小。

3.诚实守信，品行端正：作业、考试不作弊，不抄袭他人成果；不撒谎，不欺骗，勇于承担责任，知错能改。

4.文明用语，举止得体：不说脏话、粗话，不传播不良信息；着装整洁规范，符合学生身份及实训要求，不佩戴与学生身份不符的饰品。

5.遵守公德，爱护公物：自觉维护校园及班级环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；爱护教室、实训室及公共设施，节约用水用电。

二、学习纪律与技能培养

1.明确目标，勤学苦练：树立正确的学习态度，明确学习目标，积极钻研专业知识，刻苦练习专业技能，力争学有所成。

2.按时出勤，不迟到早退：严格遵守作息时间，按时到校上课，不无故缺课、迟到、早退；因病、因事需按规定履行请假手续。

3.专心听讲，积极思考：上课认真听讲，不随意插话，不搞小动作；积极参与课堂互动和小组讨论，勤于思考，勇于提问。

4.规范作业，按时完成：认真对待每一次作业和实训任务，独立思考，按时、保质、保量完成；实训操作严格遵守规程。

5.珍惜资源，善用设备：爱护实训器材、工具和图书资料，按规定操作和借用，如有损坏或遗失，按学校规定处理。

三、职业素养与安全意识

1.遵守规章，安全生产：严格遵守学校和实训室的各项安全管理规定及操作规程，牢固树立“安全第一”的思想，杜绝安全事故发生。

2.注重礼仪，提升素养：学习并践行职业礼仪，培养良好的职业习惯和服务意识，为未来就业打下基础。

3.积极参与，提升技能：踊跃参加技能竞赛、创新创业等实践活动，勇于展示和提升自身专业技能水平。

4.抵制诱惑，健康上网：不沉迷网络游戏，不浏览不良信息，合理利用网络资源辅助学习和成长。

5.珍爱生命，远离危险：不参与打架斗殴、酗酒、吸烟等不良行为，不涉足网吧、酒吧等不适宜未成年人进入的场所。

四、集体生活与互助合作

1.热爱集体，维护荣誉：增强集体荣誉感和责任感，积极参与班级和学校组织的各项活动，为集体增光添彩。

2.服从管理，遵守秩序：服从班主任、任课教师及班干部的管理和安排，遵守课堂、集会、活动等场合的秩序。

3.值日认真，保持整洁：按时、认真完成值日工作，保持教室、宿舍及公共区域的清洁卫生和良好秩序。

4.互助互学，共同进步：同学之间在学习上互相帮助，在技能上互相切磋，在生活上互相关心，形成良好班风。

5.民主协商，共建班风：班级事务鼓励民主参与，共同商议，营造和谐、积极、向上的班级文化氛围。

五、附则

1.本班规自公布之日起执行，全体同学应认真学习并严格遵守。

2.班规执行过程中，由班主任负责监督，班干部协助落实。

3.对于模范遵守班规者，班级将予以表扬和奖励；对于违反班规者，将视情节轻重，按照学校相关规定及班级公约进行批评教育或相应处理。

4.本班规未尽事宜，将根据实际情况，由班主任组织全班同学共同商议补充和完善。

结语

班规是行为的准则，更是成长的阶梯。希望每位同学都能将班规内化为自觉行动，外化为实际表现，在中职这片沃土上，锤炼品德，精进技能，学会合作，勇于担当，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质技术技能人才，为实现个人价值和国家发展贡献力量。