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幼儿园清廉廉洁幼儿园创建活动工作总结

为深入贯彻落实《关于建立健全教育系统全面从严治党体系的实施意见》精神，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》中“师幼关系与家园共育”的核心要求，我园自2023年3月启动“清廉润童心清风伴成长”廉洁幼儿园创建活动以来，紧扣“政风清明、园风清净、教风清正、学风清新”四维目标，以“党建引领、制度护航、文化浸润、家园协同”为实施路径，通过10个月的系统推进，初步构建起覆盖管理、教学、后勤、家园的廉洁生态链，现将具体工作情况总结如下：

一、锚定目标，构建“三位一体”责任体系

创建活动启动初期，园领导班子召开专题研讨会12次，组织全体教职工学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》等文件23场次，结合幼儿园“润爱”办园理念，制定《廉洁幼儿园创建三年行动方案（2023-2025）》，明确“一年打基础、两年强内涵、三年树品牌”的实施步骤。为确保责任落实，建立“党支部-管理层-教职工”三级责任网络：党支部书记牵头成立创建工作领导小组，统筹制定《廉洁风险防控清单》，梳理出招生入园、物资采购、经费使用、家园互动等6大领域18项风险点，逐项制定防控措施；园务会成员分别挂钩小、中、大三个年级组，每月开展“廉洁微调研”，收集教师、家长、幼儿的真实反馈；全体教职工签订《廉洁从教承诺书》117份，将“不收受家长礼品礼金”“不利用职务谋取私利”“公平对待每一名幼儿”等12项要求纳入岗位考核，与评优评先、职称晋升直接挂钩。

在制度建设层面，修订《财务收支管理办法》《物资采购招标流程》《家长捐赠管理规定》等8项制度，特别针对家长普遍关注的“兴趣班收费”“餐费公示”“校服采购”等问题，新增“三公开一监督”机制：即收费标准提前15天通过公众号、家长群、园所公告栏“三公开”，设立由家委会代表、教师代表、社区监督员组成的监督小组，每季度对收支明细进行交叉核验。例如，2023年秋季学期校服采购中，监督小组全程参与供应商资质审核、样品比对、价格谈判，最终选定的供应商比市场均价低18%，家长满意度达98.6%。

二、多维渗透，打造“可感可知”廉洁文化

针对幼儿园“教育对象年龄小、教育场景生活化”的特点，我们突破传统说教模式，将廉洁元素融入环境创设、课程实施、日常活动，让廉洁教育“看得见、摸得着、记得住”。

环境浸润：让廉洁文化“会说话”。在园所公共区域打造“清风长廊”，以“莲”为主题设计墙面装饰，用“出淤泥而不染”的寓意传递廉洁内涵；在班级区角设置“小小心愿箱”，鼓励幼儿画出“我心中的好老师”“爸爸妈妈的廉洁故事”；在教师办公室布置“廉洁格言桌牌”，内容由教职工自主征集，包括“用爱育童，以廉守心”“捧着一颗心来，不带半根草去”等23条原创格言；在园门厅设立“廉洁文化驿站”，放置《幼儿廉洁绘本》《教师廉洁故事集》《家长廉洁手册》等阅读材料，供师幼、家长随时取阅。

课程融合：让廉洁教育“有温度”。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，开发“廉洁润童心”园本课程，分小、中、大班设计阶梯化活动：小班开展“我的东西我保管”“好东西要分享”等生活课程，通过“玩具回家”“分享日”等活动培养幼儿规则意识；中班结合传统节日设计“清明知廉”（清明节讲介子推故事）、“中秋话廉”（中秋节开展“不攀比月饼”手工活动）等主题课程；大班则通过“小小调解员”“公平小卫士”等角色游戏，引导幼儿理解“公正”“诚信”的含义。例如，在大班“廉洁小剧场”活动中，幼儿自主编排《小熊卖蜂蜜》故事剧，通过“小熊拒绝狐狸用糖果换蜂蜜”的情节，生动传递“不拿不属于自己的东西”的道理，相关视频在家长群转发后，引发200余名家长参与“家庭廉洁小故事”分享。

活动赋能：让廉洁实践“接地气”。面向教职工开展“廉洁微课堂”系列活动，每月由党支部委员、优秀教师、家长代表轮流授课，内容包括“从《论语》看教育廉洁”“幼儿教师的职业边界”“家长沟通中的廉洁风险”等；组织“廉洁家书”征集活动，28名教师写下给家人的信，其中一位新教师在信中写道：“妈妈，您总说当老师要‘眼里有光，手里干净’，我会记住您的话，做孩子们的廉洁引路人”，这封信在教师会上宣读时引发强烈共鸣。面向家长开展“廉洁家庭”创建活动，通过“亲子共读廉洁绘本”“家庭廉洁公约制定”“家长廉洁承诺签名”等形式，将廉洁教育延伸至家庭。2023年11月，我们联合社区举办“廉洁文化进家庭”主题活动，20组家庭通过“廉洁知识问答”“廉洁手工制作”“廉洁故事讲述”展示家庭廉洁建设成果，其中“祖孙三代话廉洁”环节，一位退休教师奶奶讲述自己30年教学生涯中拒收家长礼物的经历，让在场家长深受触动。

三、多方协同，筑牢“全程闭环”监督机制

为确保创建活动不走过场，我们建立“内部监督+外部评议+动态整改