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- 2026-02-09 发布于江苏
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数学,常常被认为是一门严谨甚至有些枯燥的学科。但当数学与趣味相遇,就能碰撞出奇妙的火花,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受数字的魅力,锻炼逻辑思维能力。下面,我为小学四年级的同学们精心准备了40道趣味数学题,这些题目与四年级下册的数学知识紧密结合,希望能帮助大家在玩乐中提升数学素养,发现数学的乐趣。
一、生活中的数学(共10题)
同学们,数学来源于生活,也应用于生活。看看下面这些发生在我们身边的问题,你能运用所学知识解决吗?
1.妈妈去超市买了3千克苹果,每千克苹果的价格是6元。妈妈付给收银员一张纸币,收银员找给她一些钱,妈妈买苹果花了多少钱?
2.学校组织同学们去春游,每辆车可以坐25人,四年级共有100名同学,需要租几辆车才能让所有同学都有座位?(不考虑老师)
3.一根木头,要把它锯成5段,每锯一次需要2分钟,一共需要多少分钟才能锯好?
4.小明每天早上7:30从家出发去上学,路上需要20分钟,他几点能到达学校?如果学校8:00上课,他会迟到吗?
5.一个笔记本5元,一支钢笔的价钱是笔记本的3倍。买一个笔记本和一支钢笔一共需要多少钱?
6.小红有一些零花钱,她买了一本故事书花了一半,后来又买了一个文具盒花了剩下的一半,最后还剩5元。小红原来有多少零花钱?
7.爸爸每天上班要走2千米的路,下班原路返回。爸爸每天上下班一共要走多少米?
8.一个长方形的花坛,长是8米,宽是5米。小明沿着花坛走一圈,他走了多少米?
9.四年级(1)班有42名同学,每6名同学分成一个学习小组,可以分成多少个学习小组?每个小组发3本练习本,一共需要多少本练习本?
10.妈妈做了一些饼干,分给小明、小红和小刚。小明分到了总数的一半,小红分到了剩下的一半,小刚分到了最后剩下的6块。妈妈一共做了多少块饼干?
二、图形的奥秘(共10题)
图形世界丰富多彩,这里面藏着许多数学知识。拿起你的笔,动手画一画,算一算吧!
11.一个三角形,其中两个角的度数分别是30°和60°,那么第三个角是多少度?这是一个什么类型的三角形?
12.一个正方形的边长是7厘米,它的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?
13.一个长方形的周长是24厘米,已知它的长是8厘米,那么它的宽是多少厘米?
14.下面图形中,哪些是轴对称图形?(请在脑海中想象或画出简单图形:如正方形、平行四边形、圆形、普通三角形)
15.一个角有()个顶点和()条边。我们学过的角可以分为锐角、()、()、平角和周角。
16.用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形?(至少写出两种)
17.一个平行四边形的一条边长是5分米,与它相邻的另一条边长是3分米,这个平行四边形的周长是多少分米?
18.一个梯形有()条边,有()组对边平行。
19.数一数,下面的图形中共有多少个角?(请自行在纸上画一个简单的组合图形,如一个顶点引出4条射线)
20.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?剩下部分是什么图形?它的周长是多少厘米?
三、数字的游戏(共10题)
数字是数学的基本元素,它们之间有着千丝万缕的联系。玩转数字,你就能发现其中的乐趣!
21.根据规律填数:1,4,7,10,(),(),19。
22.根据规律填数:2,4,8,16,(),()。
23.在○里填上“>”、“<”或“=”。
35×2○35+35
120÷3○120÷4
24×5○25×4
24.□里最大能填几?
□×6<40
50>7×□
25.一个数加上5,乘以5,减去5,再除以5,结果还是5。这个数是多少?
26.用数字卡片2、3、4和小数点,能组成多少个不同的一位小数?请把它们按从小到大的顺序排列起来。
27.在下面的算式中添上括号,使等式成立。
8×6-2=32
10-6÷2=2
28.一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,这个两位数可能是多少?(写出所有可能)
29.计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?(你能找到简便的方法吗?)
30.小明在计算一道加法题时,把其中一个加数35看成了53,结果得到的和是90。正确的和应该是多少?
四、逻辑的挑战(共10题)
逻辑思维是数学能力的核心。挑战一下自己,看看你的逻辑推理能力有多强!
31.笼子里有鸡和兔共6只,它们一共有18条腿。请问笼子里鸡有几只?兔有几只?
32.四年级有三个班举行跳绳比赛,结果如下:
(1)一班不是第一名。
(2)二班也不是第一名。
(3)三班不是第二名。
你能猜出三个班的名次吗?
33.桌上有三盘苹果,第一盘比第三盘多3个,第三盘比第二盘少5个。哪一盘苹果最多
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