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小学六年级英语（外研版三起）期中综合复习课：“探索与分享”主题下的语言能力整合与素养提升

一、教学内容分析

??本次复习课的教学内容锚定于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”以及“科学与技术”子主题，聚焦于用英语进行探索经历描述、观点分享与情感表达的综合语言运用能力。从知识技能图谱来看，本节课旨在系统梳理与整合小学中高段，尤其是六年级下学期前半部分所涉及的核心语言知识，包括但不限于：一般过去时与一般将来时的综合对比运用、与旅行、科技、历史等话题相关的主题词汇网络、以及多回合、有逻辑的连贯表达技能。这些内容构成了学生从描述具体事件到表达抽象观