2025江苏南通市市级机关公务用车服务中心劳务派遣制员工招聘3人历年题库附答案解析.docxVIP

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2025江苏南通市市级机关公务用车服务中心劳务派遣制员工招聘3人历年题库附答案解析.docx

2025江苏南通市市级机关公务用车服务中心劳务派遣制员工招聘3人历年题库

第一部分单选题(100题)

1、中国第一部长篇历史章回小说是()。

A.《水浒传》

B.《儒林外史》

C.《三国演义》

D.《封神演义》

【答案】:C

2、下列哪种商品最可能出现随着人们收入减少而需求增加的情况()。

A.食盐

B.钻石

C.公共汽车

D.计算机

【答案】:C

3、()是党和国家的生命线、人民的幸福线,也是党内政治生活正常开展的根本保证。

A.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想

B.党的社会主义初级阶段的基本路线

C.社会主义核心价值观

D.“四个全面”战略布局

【答案】:B

4、留党察看是对党员的纪律处分种类之一。下列关于留党察看说法不正确的是()。

A.留党察看期间,确有悔改表现的,期满后恢复其党员权利

B.党员受到留党察看处分,其党内职务自然撤销

C.党员受留党察看处分期间,有表决权、选举权和被选举权

D.留党察看处分,分为留党察看一年、留党察看二年

【答案】:C

5、20XX年4月15日中新网发布了一条《X地警察强挖古树与村民冲突致10余人受伤》的消息,消息内容是“4月13日,X省XX市古蔺县箭竹乡乐园村,当地政府出动特警等强挖百年古树,事件造成包括13岁学生在内的数十名村民受伤”还配有现场新闻图片,该地政府已发公文,但依然引发冲突事件,下列对其原因的分析,正确的是()。①该类公文不具有法规性和强制性②该类公文在地方上权威性还没有形成③在发该公文前还要做好沟通工作④此类事件不应该发公文

A.①②③④

B.①②③

C.①④

D.②③

【答案】:B

6、城濮之战,是公元前632年,晋、楚两国在城濮地区进行的争夺中原霸权的首次大战。下列成语中与此次大战有关的是()。

A.退避三舍

B.破釜沉舟

C.草船借箭

D.四面楚歌

【答案】:A

7、下列关于刑事犯罪的未成年人由政府进行收容教养的情况,说法正确的是()。

A.已满十六周岁不予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养

B.已满十六周岁并予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养

C.未满十六周岁不予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养

D.未满十六周岁并予以刑事处罚者必要时可由政府进行收容教养

【答案】:C

8、对义务教育具有免费性的理解正确的是,义务教育阶段()。

A.免收一切费用

B.免收学杂费

C.只收学费,免收杂费

D.免收学费

【答案】:B

9、()是我国十大名关之一,位于广西壮族自治区崇左市凭祥市西南端。关楼左侧是左弼山城墙,右侧是右辅山城墙,犹如巨蟒分联两山之麓,气势磅礴。

A.友谊关

B.紫荆关

C.剑门关

D.雁门关

【答案】:A

10、南宋抗金英雄岳飞在《满江红》这首词中写到:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”从哲学角度看,这句话说明了()。

A.时间的一维性

B.时间的绝对性

C.时间的无限性

D.时间的相对性

【答案】:A

11、XX市财政局就港务局所问的关于“速遣费”收入是否征收工商税问题的答复,应该使用的文种是()。

A.决定

B.指示

C.函

D.批复

【答案】:C

12、公文的主体部分称为()。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】:B

13、“名不正言不顺”体现的是()。

A.儒家思想

B.法家思想

C.墨家思想

D.道家思想

【答案】:A

14、一个国家选择什么样的政治发展道路和模式,归根到底是由这个国家的()。

A.历史发展决定的

B.性质和国情决定的

C.地理状况决定的

D.人口素质决定的

【答案】:B

15、根据上述材料,草拟这份公文应选用的文种是()。

A.批复

B.请示

C.公告

D.通知

【答案】:D

16、向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.越级行文

【答案】:C

17、职工的工作年限是调整事业单位工作人员岗位、工资以及聘用金的依据。()

A.正确br

B.错误

C.

D.

【答案】:B

18、2021年的房地产市场很热闹。先是北上广深渝等大城市房价猛涨,接着是调控措施不断升级。以下调控措施属于货币政策的是()。

A.提高房屋交易印花税税率

B.提高银行的房贷利率

C.政府增加保障房建设投资

D.限制商品房购买套数

【答案】:B

19、2020年的疫情,推动了教育信息化的进程。疫情期间,全国范围内开展了史无前例的线上教学活动,同时各地区也先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得到了快速发展。这一现象表

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