综合实践项目 设计并制作人体结构模型（分层作业）（解析版）初中生物人教版（2024）七年级下册.docxVIP

设计并制作人体结构模型（分层训练）

基础必备练＋能力提升练+中考真题练

1．爱科学兴趣小组的同学准备制作小肠壁的结构模型，下列同学们提出的制作要点中，不会被采纳的是（）

A．在皱襞上插一些针状物，充当小肠绒毛

B．小肠壁的内部制作平整，能让模型更好看

C．制作小肠壁的材料应该柔软，以模拟小肠的蠕动

D．在绒毛上画一些红色和蓝色的线条，模拟绒毛内的血管

【答案】B

【详解】AB．小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，所以小肠壁的内部并不是平整的，而是有许多皱襞和绒毛，因此，制作小肠壁的模型时，内部制作平整是不符合实际情况的，不会被采纳，A不符合题意，B符合题意。

C．小肠壁有发达的肌肉层，收缩时能引起小肠的蠕动，因此制作小肠壁的材料应该柔软，以模拟小肠的蠕动，C不符合题意。

D．绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，因此可以在绒毛上画一些红色和蓝色的线条，模拟绒毛内的血管，D不符合题意。

故选B。

2．如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法正确的是（）

A．管道H、J内流动着静脉血

B．试管F可代表肺部毛细血管网

C．A代表左心房，B代表右心房

D．单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜

【答案】D

【分析】图中A模拟右心房、B模拟左心房、C模拟右心室、D模拟左心室、E模拟肺泡内毛细血管、F模拟身体各部分的毛细血管网、I模拟肺动脉、J模拟肺静脉、G模拟主动脉、H模拟上下腔静脉。

【详解】A．密闭管道中流动的液体相当于血液，则图中管道H模拟上下腔静脉，内流静脉血，J模拟肺静脉，内流动的是动脉血，A错误。

B．图中E是肺泡内毛细血管，F是身体各部分的毛细血管网，B错误。

C．A代表右心房，B代表左心房，C错误。

D．图中单向阀门①、②模拟了心脏内的房室瓣，保证血液只能从心房流向心室，D正确。

故选D。

二、非选择题

1．如图是小肠的结构，请据图回答：（［］内填序号）

(1)小肠长5～6米，图中小肠内表面有许多［］环形皱襞，②是小肠绒毛，其壁和［］毛细血管的管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。

(2)甘油和脂肪酸是由（填六大营养物质之一）经过消化液的消化作用得到的，它是在被吸收的。

(3)某同学采用简易材料（如泡沫，纸板等）制作小肠结构模型，下列建议不正确的是______。

A．建议把泡沫锯成凹凸不平的形状，充当小肠皱襞

B．建议在皱襞上插一些针状物，充当小肠绒毛

C．可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，表示小肠绒毛内的血管

D．建议将小肠结构模型的内部制作平整些，让模型更好看

(4)未被小肠吸收的物质到达大肠后，其中一部分、和被大肠吸收。

【答案】

(1)①③

(2)脂质小肠

(3)D

(4)水无机盐维生素

【分析】图中①皱襞、②小肠绒毛、③毛细血管。

【详解】（1）小肠长约5～6m，小肠内壁有①环形皱襞，其表面有许多绒毛突起，叫②小肠绒毛，增大了消化食物和吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有③毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收。

（2）食物在消化道的小肠中通过消化液中消化酶的作用最终被分解成能被人体吸收的营养物质，如淀粉分解成葡萄糖，蛋白质分解成氨基酸，脂肪分解成甘油、脂肪酸。

（3）A．小肠内表面有许多环形皱襞。建议把泡沫锯成凹凸不平的形状，充当小肠皱襞，A正确。

B．小肠的环形皱襞上有许多小肠绒毛。建议在皱襞上插一些针状物，充当绒毛，B正确。

C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管。可以在纸板上画一些红色和蓝色的线条，表示绒毛内的血管，C正确。

D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，内壁并不是光滑的平面，D错误。

故选D。

（4）小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。那些未被小肠消化吸收的物质下行到大肠，其中一部分水、无机盐和维生素被大肠吸收，剩下的残渣形成粪便，通过肛门排出体外。

2．在探究生物学的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在做完观察小鱼尾鳍内血液的流动实验后，某科技兴趣小组的同学利用废日电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型。在模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，③是细铜丝。请分析回答问题：

(1)在这一模型中，③模拟，该血管的管壁极薄，由层上