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小学信息技术“网络安全”单元教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对小学信息技术教学中“网络安全”单元的教学策略进行研究与实践，旨在提高学生对网络安全的认识和防范意识，培养其良好的网络安全素养。文章从实际教学出发，分析了当前网络安全教育的现状和问题，提出了切实可行的教学策略，并通过实践验证了其有效性。

关键词：小学信息技术；网络安全；教学策略；研究与实践

一、引言

（一）1.我国网络安全教育的必要性

在数字化时代背景下，网络安全已经成为一个不容忽视的问题。随着互联网的普及，小学生接触网络的机会越来越多，网络安全教育显得尤为重要。据相关统计，我国小学生网民数量已超过1亿，他们在享受网络带来的便利的