小学英语六年级下册Module2PlanningOurWeekend:FromIdeastoAction
一、教学内容分析
????《义务教育英语课程标准(2022年版)》为小学高年级英语教学指明了从“用语言做事”到“用语言思维”的进阶路径。本模块核心语言项目为“begoingto”结构,用于表达未来计划和意愿。在知识技能图谱上,它并非孤立语法点,而是连接学生已掌握的动词短语、时间状语(如thisweekend,tomorrow)与未来真实交际需求的枢纽,认知要求从识记、理解提升至在具体情境中应用与迁移。在单元链条中,它上承一般现在时对习惯的描述,下启对未来更复杂、更
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