探寻社会生活的基石:公平与正义的价值初探
一、教学内容分析
??本课内容隶属于初中《道德与法治》课程八年级下册法治教育专册,聚焦于“理解法治精神,维护公平正义”这一核心主题。从《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》出发,本课是“法治观念”核心素养培育的关键节点。在知识技能图谱上,它要求学生从感性经验层面,上升至理性认知层面,理解“公平”“正义”这两个核心概念的基本内涵、价值及其与社会稳定、个人发展的关系,为后续学习“守护公平正义”的具体实践奠定认知基础。过程方法上,课标强调通过案例分析、价值辨析等,引导学生进行公共参与和理性思考。因此,本课需设计贴近学生生活经验的两难情境和思辨活动,引
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