初中英语九年级动词系统初探:聚焦实义动词、系动词与动词短语的核心构句功能及其语篇应用——基于语篇的中考专项突破导学案
一、教学内容分析
??依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,语言知识的学习应服务于在具体语境中有效表达意义和理解意义的能力。本节课聚焦动词系统的核心要素——实义动词、系动词及动词短语,其教学坐标定位在“语言知识”中的词法范畴,并直接服务于“语言能力”中“说”和“写”的表达性技能,以及“读”和“看”的理解性技能。从知识图谱看,动词是英语句子的心脏与灵魂,决定了句子的基本结构和核心意义。对动词的精准识别与运用,是学生从短语、单句迈向复合句乃至语篇建构的基石,在九年级备考阶段
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