2026广东广州南沙人力资源发展有限公司招聘编外教师备考题库含答案详解（模拟题）.docxVIP

2026广东广州南沙人力资源发展有限公司招聘编外教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某公司有员工100人从事某产品的生产。现在，公司决定从这些员工中分流一些去生产新产品。分流后，继续从事老产品生产的员工平均每人每年创造产值在原有的基础上最多可增长1.2倍。若要保证老产品的年产值不减少，则最多能分流的人数是：

A.15人

B.16人

C.53人

D.54人

【答案】：D

【解析】设每人原来年产值为1，设分流x人，则剩下(100-x)人，每人最多增长1.2倍即变为2.2。要使年产值不减少，则(100-x)×2.2≥100，解得x≤54.5，所以最多能分流54人。

2、资本供给主要取决于让渡资本的机会成本及（）。（这里发现原题目已经符合规范，因此未做修改）

A.风险收益

B.风险成本

C.投资风险

D.选择成本

【答案】：B

【解析】资本供给主要取决于让渡资本的机会成本及投资风险。机会成本是指由于选择了某一方案而放弃的其他可能方案中所能获得的最大收益，反映了投资者为了获取资本所放弃的其他用途的价值。而投资风险也是影响资本供给的重要因素，投资者在提供资本时会考虑所面临的风险，风险高时可能会要求更高的回报来补偿风险，风险低时相对供给资本的意愿等情况也会有所不同。风险收益是指承担风险所获得的额外收益，它并不是决定资本供给的关键因素；风险成本是指由于风险的存在而导致的损失或额外费用，并非资本供给的主要决定因素；选择成本范围较宽泛且不准确，不能很好地说明与资本供给的关系。因此，决定资本供给的两个重要方面是让渡资本的机会成本和投资风险。

3、小明今年六岁，他在放学途中购买了价值200元的钢笔，对该行为效力的认定正确的是（）。

A.有效

B.无效

C.可撤销

D.效力待定

【答案】：B

【解析】这道题主要考查的是无民事行为能力人实施民事法律行为的效力问题。解题的关键在于明确小明的民事行为能力类别以及相关法律对于该类民事行为能力人实施民事法律行为效力的规定。《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。题目中明确表明小明今年六岁，属于不满八周岁的未成年人，所以小明是无民事行为能力人。他在放学途中购买价值200元钢笔这一行为，并非由其法定代理人代理实施，因此该行为应认定为无效。

4、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】：D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等，还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议，这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息，按照一定的数学模型或算法，进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价，并非定量的综合运算，所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法，评价者根据一定的标准和计分规则，根据学生的操行表现予以加分或减分，以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作，所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法，在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。

5、休息:小憩()

A.田径:赛跑

B.珍品:古玩

C.冒犯:得罪

D.旋律:节拍

【答案】：C

【解析】休息和小憩是同义词，冒犯和得罪是同义词，所以该题答案是正确的。

6、古人的年龄有时不直接表述，而是用特定称谓代替。《桃花源记》中有“黄发垂髫，并怡然自乐”的表述。“垂髫”是指（）。

A.三四岁到八九岁的儿童

B.八九岁到十三四岁的少年

C.男子十五岁

D.少女十三四岁

【答案】：A

【解析】本题主要考查古代年龄称谓的相关知识。在古代，人们常用特定的称谓来表示不同年龄段。对于各选项所对应的年龄称谓，需要准确记忆。“垂髫”指的是儿童垂下的头发，通常用来代表三四岁到八九岁的儿童。八九岁到十三四岁的少年一般用