6.4 等值分数 课件 苏教版数学三年级下册.pptxVIP

苏教版数学三年级（下）分数的初步认识第4节等值分数六

学习目标1.结合具体情境认识等值分数，学会判断两个分数是不是等值分数。2.初步掌握找一个分数的等值分数的方法，知道等值分数大小相等，含义不同。3.在认识等值分数的过程中培养初步的逻辑推理能力,积累用分数表达和交流的经验。

【重难点】认识等值分数，掌握找一个分数等值分数的方法。【难点】理解等值分数“含义不同，大小相等”。

新知探究我分得个饼。24我分得个饼。12奇奇乐乐哪只小熊分得的饼多？12个24个从图中可以看出两只小熊分得的饼一样多。个和个都是同一个饼的一半，两只小熊分得的饼同样多。1224

原来的1份变成2份原来的2份变成4份1224＝1224把每个再平均分成3份、4份，就是把1个平均分成几份？原来的1份会变成几份？原来的2份呢?12

原来的1份变成3份原来的2份变成6份1236＝1236

原来的1份变成4份原来的2份变成8份1248＝1248你还能找到其他与相等的分数吗？12

原来的1份变成5份原来的2份变成5份12510＝12510

＝1224＝1248＝123612＝24＝36＝48＝……等值分数

()看图填一填。14()8＝26()＝213的等值分数还有哪些？的等值分数呢？141314312……的等值分数还有、41613的等值分数还有、…

课堂练习1.先在图中涂色表示已知分数的等值分数，再填一填。＝()()12＝()(和的分数单位相同吗？它们的等值分数呢？1215它们的等值分数和的分数单位相同。和的分数单位不同。1215510210

课堂练习2.涂色部分表示这根彩带的几分之几？还可以表示这根彩带的几分之几？把一根彩带平均分成12份，涂色部分是这样的2份，涂色部分表示这根彩带的。21216把一根彩带平均分成6份，涂色部分是这样的1份，涂色部分还可以表示这根彩带的。可以这样看：还可以这样看：

课堂练习3.小宁和他的3个同学平均分一板巧克力，每人分得几分之几板？1＋3＝4（人）每人分得板。14

找一个分数的等值分数：将一个分数的分子依次平均分成2份、3份·····分母也依次变成原来的2倍、3倍·····分子、分母变化后的分数就是原来那个分数的等值分数。分子、分母不同，但大小相等的分数是等值分数。通过这节课的学习，你有哪些收获？课堂小结

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