小学英语四年级上册：运动乐享会——词汇、句型与跨学科视野.docx

小学英语四年级上册：运动乐享会——词汇、句型与跨学科视野

一、教学内容分析

????本课依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”主题范畴下的“运动与健康”子主题进行设计。在知识技能图谱上，本课处于“运动”单元知识链的应用与拓展阶段。学生需在已掌握部分运动项目名称的基础上，进一步学习并应用“playbasketball/football…”等短语结构，并能在“Whatsportsdoyoulike?Ilike…”的核心句型框架下进行真实交流，实现从词汇认读到情境对话的能力跃迁。其认知要求从“识记”迈向“理解”与“应用”，并为后续表达运动原因、制定运动计划等综合语言