聚焦现在进行时：基于主题意义探究的小学五年级英语词汇与表达深度学习设计.docx

聚焦现在进行时：基于主题意义探究的小学五年级英语词汇与表达深度学习设计

一、教学内容分析

can...育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程应围绕主题、依托语篇，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识。本节课隶属人教PEP版五年级下册Unit4“Whatareyoudoing?”，其主题语境为“人与自我”和“人与社会”范畴下的日常生活与休闲活动。从知识技能图谱看，本单元的核心在于掌握现在进行时的基本结构“be+Ving”，并能在打电话等真实情境中询问和描述正在发生的动作。它在教材体系中承上启下：既是对三、四年级已学动词短语和“I