生理学核心概念：系统功能与疾病治疗课件.pptxVIP

一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

生理学核心概念：系统功能与疾病治疗课件

01前言

前言作为一名在临床一线工作了15年的内科护士长，我常和年轻护士说：“学护理不能只记操作步骤，得把生理学的‘根’扎进临床。”去年带教时，有个实习护士给心衰患者调氧流量，只知道“低流量吸氧”是规定，却答不上“为什么肺淤血时高流量会加重肺水肿”——这让我更确信：要做好疾病治疗与护理，必须从系统功能的生理学本质出发，理解“哪里出了问题，为什么会这样，怎么干预最有效”。

今天，我想以一例慢性心力衰竭急性加重患者的全程照护为例，和大家聊聊如何用生理学核心概念串联系统功能与疾病治疗。这不仅是一份护理记录，更是一次“从书本到病床”的思维解码——当我们真正理解心脏泵血、肺通气、肾排泄这些系统如何协同运作时，护理措施才不再是机械执行，而是“精准打击”的治疗同盟。

02病例介绍

病例介绍去年11月，我在病房收治了68岁的王伯。记得他坐着轮椅被推进来，女儿扶着他后背直喘气：“我爸这星期脚肿得穿不进鞋，昨天躺着就咳嗽，坐起来才好点……”我立刻让实习护士推来转运床，半摇高床头，边查体边问病史。

王伯有10年高血压史，3年前确诊“扩张型心肌病”，平时规律吃“呋塞米、贝那普利、美托洛尔”，但近1个月总说“没胃口，不想吃药”。