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基于红色经典的小学语文阅读教学策略与实践探究论文

摘要：本文以红色经典为载体，探讨小学语文阅读教学策略与实践，旨在激发学生对红色文化的兴趣，培养他们的阅读能力和爱国情怀。通过对当前小学语文阅读教学中存在的问题进行分析，提出相应的教学策略，为教师提供有益的借鉴。

关键词：红色经典；小学语文；阅读教学；策略；实践

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文阅读教学中红色经典资源的利用不足

在当前的小学语文阅读教学中，红色经典作品所占比例较低，导致学生对红色文化的了解和认识有限。红色经典是我国宝贵的文化遗产，具有深厚的思想内涵和历史价值，对学生的思想道德建设和人文素养的培养具有重要意义。然而，在实际教学