2026江苏新高考语文临考冲刺押题试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于广东
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2026江苏新高考语文临考冲刺押题试卷(附答案解析).docx

2026江苏新高考语文临考冲刺押题试卷(附答案解析)

考试时间:150分钟满分:150分(全卷严格对标2026江苏新高考语文课程标准,贴合临考冲刺押题要求,精准对接高考命题方向,聚焦押题高频考点、核心题型、易错难点,复刻高考难度梯度、题型分布与评分标准,贴合高中语文临考冲刺教学实际,助力考生临门一脚、查漏补缺、精准提分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡指定位置,核对无误后,用黑色签字笔签字确认;将条形码准确粘贴在答题卡条形码粘贴区,严禁涂改、损毁条形码,严禁在答题卡规定区域外书写。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,涂改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用黑色签字笔将答案写在答题卡对应答题区域内,写在本试卷、草稿纸上均无效。

3.答题时字迹工整、卷面整洁,不得抄袭、套作,不得泄露个人信息;主观题答题需紧扣题干要求,文言文翻译落实直译为主、意译为辅原则,重点字词及特殊句式必译,诗歌鉴赏紧扣文本情感与艺术手法,作文立意明确、结构严谨、语言规范且兼具文采,贴合押题导向。

4.考试结束后,将本试卷、答题卡、草稿纸一并交回,不得私自留存、转借或销毁,严禁泄露试卷内容。

现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

科技赋能文化传承,是新时代推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要路径,也是临考重点押题方向之一。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,承载着中华民族生生不息、发展壮大的精神密码,而科技的快速发展,为传统文化传承注入了新的活力,打破了传统文化传承的时空壁垒、形式壁垒,让古老文明在数字时代焕发新的生机。

数字技术的应用,让传统文化的保护更加精准高效。传统文物、古籍文献、传统技艺等文化遗产,受自然侵蚀、人为损坏等因素影响,面临着传承危机。借助三维扫描、数字建模、区块链等技术,可对文化遗产进行精准采集、数字化存储,实现文化遗产的永久保存。例如,敦煌研究院运用数字技术对莫高窟壁画进行高精度扫描、修复与存储,打造“数字敦煌”项目,让观众足不出户就能领略莫高窟的艺术魅力,也让敦煌文化得以跨越时空、代代相传;故宫博物院通过数字故宫平台,将馆藏文物、古建筑进行数字化呈现,推出线上展览、数字文创等产品,让故宫文化走进大众生活。

科技赋能不仅实现了传统文化的保护与传播,更推动了传统文化的创新表达。借助新媒体、人工智能、虚拟现实(VR)等技术,传统文化可摆脱传统传播形式的局限,以更生动、更鲜活、更具互动性的方式呈现。比如,用VR技术还原古代生活场景,让观众沉浸式感受传统文化的魅力;利用人工智能技术,将传统诗词、戏曲与现代音乐、短视频相结合,打造符合当代青年审美需求的文化产品;通过直播平台,邀请非遗传承人现场展示传统技艺,拉近传统文化与大众的距离,增强大众对传统文化的认同感与归属感。

材料二:

科技与文化的深度融合,是文化产业高质量发展的必然趋势,也是高考命题的高频热点。在科技赋能下,传统文化传承不再是简单的复制与延续,而是实现了传统与现代的碰撞、传承与创新的共生,推动文化传承从“被动保护”向“主动传播”转变,从“静态展示”向“动态体验”升级。

科技赋能传统文化传承,需坚持“科技为表、文化为核”的原则。科技只是手段,传统文化的精神内核与时代价值才是根本。脱离文化内核的科技赋能,只会让传统文化传承流于形式,失去灵魂。例如,部分文创产品一味追求科技感、趣味性,却忽视了传统文化的精神内涵,沦为无意义的“网红产品”,难以实现传统文化的有效传承。反之,只有立足传统文化的精神内核,合理运用科技手段,才能让科技真正为传统文化传承服务,让传统文化的魅力得以充分展现。

当前,科技赋能传统文化传承仍面临一些挑战:部分地区数字化基础设施不完善,文化遗产数字化转化水平不高;专业人才短缺,缺乏既懂传统文化又懂数字技术的复合型人才;科技应用同质化严重,缺乏创新性与个性化,难以满足不同群体的文化需求。解决这些问题,需要政府、企业、高校、社会各界协同发力,加大科技投入,完善数字化基础设施,培养复合型人才,鼓励科技与传统文化的创新融合,让科技更好地赋能传统文化传承与发展。

材料三:

青年群体是科技赋能传统文化传承的核心力量,也是高考作文、现代文阅读的重点关注对象。当代青年生长在数字时代,对科技手段接受度高、运用能力强,他们既熟悉现代潮流,又对中华优秀传统文化有着强烈的探索欲,能够成为传统文化与科技融合的桥梁,推动传统文化在青年群体中广泛传播。

青年参与科技赋能传统文化传承,有着独特的优势。一方面,青年善于运用新媒体、短视频、直播等科技手段,能够以青年视角解读传统文化,打造符合青年审

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