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人工智能与中学化学现象解释论文

摘要：本文旨在探讨人工智能在中学化学现象解释中的应用，以及其对提高中学生化学素养的积极作用。通过分析人工智能在化学实验、化学教学和化学研究中的应用，本文提出了人工智能辅助中学化学现象解释的具体策略，以期为中学化学教育改革提供有益参考。

关键词：人工智能；中学化学；现象解释；教育改革

一、引言

（一）人工智能在中学化学教育中的应用

1.人工智能辅助化学实验

随着科技的发展，人工智能技术在化学实验中的应用日益广泛。人工智能可以通过模拟实验过程、预测实验结果，帮助中学生更好地理解化学实验现象。例如，利用人工智能技术构建虚拟实验室，学生可以在虚拟环境中进行实验操作，提