青春序曲与法治灯塔：七年级道德与法治下册启航设计.docx

青春序曲与法治灯塔：七年级道德与法治下册启航设计

一、教学内容分析

??本设计以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为根本遵循，聚焦初中阶段“成长中的我”与“我与他人和集体”的核心主题。本节课定位于七年级下册起始单元，旨在引导学生理性看待青春期身心变化，初步建立情绪管理与人际交往的理性框架，并萌芽法治意识。从知识技能图谱看，教学内容涉及青春期生理心理变化特征、情绪管理ABC理论、正确处理个人与集体关系等核心概念，认知要求从“识记”现象上升至“理解”原理并“应用”于实际情境分析，构成连接上学期自我认知与下学期更复杂社会关系理解的枢纽。过程方法上，强调通过情境体验、案例辨析、小组共议等探