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  • 2026-02-11 发布于四川
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2025年事业单位党支部书记一岗双责自查报告.docx

2025年事业单位党支部书记一岗双责自查报告

2025年以来,作为XX单位党支部书记,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,严格落实新时代党的建设总要求,紧扣“一岗双责”定位,既抓党建主责主业,又促业务融合发展,努力做到守土有责、守土负责、守土尽责。现将一年来履职情况、存在问题及改进方向报告如下:

一、履职情况概述

本年度,在上级党委的指导下,我带领支部围绕“政治引领强根基、组织建设提质效、廉政护航促发展、融合赋能开新局”四条主线,推动党建与业务同频共振。全年组织支部学习24次、专题研讨8次,开展“党员先锋岗”创建活动覆盖7个业务科室,推动解决群众急难愁盼问题12项,支部获评“市级机关先进基层党组织”,单位年度业务考核位列系统前三,实现党建与业务“双提升”。

二、“第一责任人”职责落实情况

(一)强化政治建设,筑牢思想根基

坚持把政治建设摆在首位,严格落实“第一议题”制度,全年组织集中学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神16次,重点学习《习近平著作选读》第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等著作,结合主题教育开展“学思想、强党性、重实践、建新功”系列活动。创新学习形式,推行“领学+研学+践学”模式:支委成员轮流领学,结合业务实际制作“微党课”课件20个;针对青年党员特点,开展“理论快问快答”“红色剧本杀”等互动式学习6次;组织党员赴XX革命纪念馆、乡村振兴示范村实地研学,将“课堂”搬到一线。建立“学习强国”积分管理机制,支部党员年度人均积分达12000分,3名同志进入上级党委学习标兵榜单。

在理论转化方面,聚焦单位主责主业,牵头制定《学习成果转化清单》,将“以人民为中心”“新发展理念”等要求细化为具体任务。例如,针对群众反映的“业务办理材料多、流程长”问题,组织党员骨干开展“流程再造”攻坚,简化材料11项、压缩时限40%,推出“跨部门联办”服务,相关经验被市级媒体报道。

(二)抓实组织建设,夯实基层基础

严格落实支部工作条例,以标准化建设为抓手,推动组织生活提质增效。全年召开支部党员大会6次、支委会12次、党小组会24次,上党课8次,其中“党纪学习教育”专题党课覆盖全体党员及关键岗位群众。规范发展党员程序,严格执行“双推双评三全程”,全年培养入党积极分子5名,发展预备党员2名,其中1名为业务骨干。注重党员日常管理,建立“积分制”考核办法,将参会率、志愿服务、业务业绩等纳入积分,与评优评先、岗位晋升挂钩,党员先锋模范作用显著增强:在“XX民生项目”攻坚中,10名党员组成突击队,连续2个月加班加点,提前15天完成任务;在台风“XX”防御期间,党员24小时值守,转移群众300余人,无一人伤亡。

(三)严抓廉政建设,守牢纪律底线

履行党风廉政建设“第一责任人”职责,牵头制定《2025年度党风廉政建设责任清单》,与支委成员、科室负责人签订《廉政责任书》15份,开展廉政谈话32人次。深化廉政风险防控,针对资金管理、项目审批、招标采购等8个重点领域,组织科室自查风险点23个,制定防控措施31条,建立动态更新台账。常态化开展警示教育,组织观看《永远吹冲锋号》《贪欲之害》等专题片4次,赴XX廉政教育基地参观学习2次,通报系统内违纪违法案例6起,用“身边事”警醒“身边人”。

强化日常监督,对苗头性、倾向性问题“抓早抓小”。例如,发现某科室负责人在项目验收中存在“重程序轻实效”倾向后,及时进行提醒谈话,推动完善“现场核查+群众评价”双轨验收机制;针对个别党员“八小时外”社交圈复杂问题,联合家属开展“家庭助廉”活动,签订《廉洁家庭承诺书》,相关做法被上级纪委转发。

(四)扛牢意识形态责任,守好思想阵地

严格落实意识形态工作责任制,将其纳入支部年度工作计划、党建考核和支委述职内容。每季度召开意识形态专题分析会,全年研判舆情风险点5个,制定应对预案3项。加强阵地管理,规范单位微信公众号、内部刊物、宣传栏等平台运行,建立“三审三校”制度,全年发布信息86条,无负面舆情。针对网络上涉及单位业务的不实言论,第一时间组织党员骨干核实情况、主动发声,例如针对“某政策执行不公”的网络谣言,通过官网、公众号发布政策解读和典型案例,澄清误解,相关信息阅读量超10万次。

注重正面引导,开展“最美XX人”评选活动,选树党员先进典型4名,其中“扎根基层20年”的老党员王XX事迹被省级媒体报道,营造了“学先进、争先进”的良好氛围。

三、“一岗双责”协同推进情况

坚持“围绕业务抓党建,抓好党建促业务”,推动党建与业务深度融合。一是目标同向,将党建重点任务与单位年度业务目标同部署、同落实,制定《“党建+业务”重点项目清单》,明确“数字化转型”“民生服务提升”等6

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