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高中生虚拟现实技术在历史情境模拟教学中的应用与历史素养培养论文

摘要：本文以高中生虚拟现实技术在历史情境模拟教学中的应用为研究对象，探讨其在培养学生历史素养方面的积极作用。通过分析虚拟现实技术在历史教学中的实际运用，以及其对高中生历史素养培养的具体影响，为历史教学提供新的思路和方法。

关键词：高中生；虚拟现实技术；历史情境模拟；历史素养

一、引言

（一）1.虚拟现实技术在历史教学中的重要作用

随着科技的发展，虚拟现实技术逐渐走进教育领域，尤其是在历史教学中，它为传统的历史课堂注入了新的活力。虚拟现实技术能够将历史事件、人物、场景进行三维立体展示，使学生在沉浸式的环境中感受历史的真实与生动。以下