《平行四边形的面积（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

秋季

课题

平行四边形的面积（第2课时）

教学目标

1.进一步掌握平行四边形的面积计算公式，理解平行四边形的底、高与面积的关系，能灵活的利用公式解决简单的实际问题。

2.在动手操作、观察比较、分析推理中，发展空间观念，体会转化思想，提高解决问题的能力。

3.感受数学知识间的联系，体验数学学习的乐趣，养成乐于思考，勇于探究的学习品质。

教学内容

学习重点：

掌握平行四边形的面积计算公式，能利用公式解决实际问题。

学习难点：

理解平行四边形的底、高与面积的关系。

教学过程

一、复习引入，回忆旧知

上节课，我们学习了平行四边形的面积。回忆一下