《平行四边形的面积(第1课时)》教案.docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于云南
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《平行四边形的面积(第1课时)》教案.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

平行四边形的面积(第1课时)

教学目标

1.理解并掌握平行四边形的面积公式,会用面积公式计算平行四边形的面积,并能解决生活

中一些简单的实际问题。

2.通过动手操作、观察比较、分析推理等活动,经历推导平行四边形的面积计算公式的过程,

积累数学活动经验,体会转化思想。

3.感受知识间的内在联系,发展思维的深刻性与灵活性。

教学内容

学习重点:

探索并掌握平行四边形的面积公式。

学习难点:

理解平行四边形面积公式的推导过程,体会转化思想。

教学过程

一、引入课题

(一)回顾旧知

从图中你发现了哪些平面图形?

小结:我们生活的

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