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- 2026-02-11 发布于四川
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《儿童便秘基层诊疗指南(2025版)》
儿童便秘的定义与核心诊断标准
儿童便秘是儿童期常见的消化系统问题,以排便频率减少、粪便干硬、排便困难或疼痛为主要特征。根据罗马Ⅳ标准,儿童功能性便秘(FunctionalConstipation,FC)的诊断需满足以下条件(适用于4岁及以上儿童):过去2个月内至少出现2项以下症状(婴儿及4岁以下儿童标准略有差异):①每周排便≤2次;②每周至少1次粪便潴留;③有疼痛或硬便排出史;④有粪便嵌塞史;⑤因排便疼痛而主动抑制排便;⑥直肠内有大量粪便潴留;⑦排出的粪便粗大,甚至堵塞马桶。需排除器质性疾病(如先天性巨结肠、甲状腺功能减退、脊髓病变等)及药物相关性便秘。
基层诊疗核心流程与评估要点
一、病史采集:精准识别“功能性”与“器质性”线索
基层医生需通过详细病史采集区分功能性与器质性便秘。重点关注以下内容:
1.排便习惯:首次出现便秘的年龄、排便频率(是否<2次/周)、粪便性状(干硬、颗粒状或粗大)、排便时是否哭闹/痛苦(提示肛裂或疼痛性排便)、是否有自主抑制排便行为(如双腿交叉、躲到角落)。
2.伴随症状:是否有腹胀、呕吐(警惕肠梗阻或器质性病变)、生长发育迟缓(提示营养吸收障碍或内分泌疾病)、便血(肛裂常见,需排除息肉)、遗尿(粪便嵌塞压迫膀胱可能导致)。
3.喂养与饮食:婴儿期是否为配方奶喂养(部分奶粉钙含量高易致便秘)、辅食添加时间及种类(是否缺乏蔬菜/水果);幼儿及儿童日常饮食中膳食纤维摄入(如每日蔬菜、水果、全谷物量)、饮水量(是否偏好含糖饮料)。
4.心理与环境因素:是否有生活环境改变(如入园、搬家)、如厕训练冲突(家长强迫排便导致恐惧)、学校如厕是否便利(因害羞或厕所卫生差抑制排便)。
5.警示症状(提示器质性便秘可能):新生儿期胎便排出延迟(>48小时)、反复呕吐、进行性腹胀、下肢肌力异常或感觉障碍(脊髓病变)、皮肤干燥/食欲减退(甲状腺功能减退)、肛门位置异常或狭窄(先天性畸形)。
二、体格检查:重点关注腹部与肛门直肠
1.腹部触诊:沿结肠走行区(左下腹乙状结肠、右上腹升结肠)触诊是否有条索状或团块状粪块(提示粪便潴留);注意是否有腹胀、压痛(需与肠梗阻鉴别,后者多伴呕吐、肠鸣音亢进或消失)。
2.肛门直肠指检(基层关键操作):需向家长解释必要性以获得配合。操作时动作轻柔,戴手套涂石蜡油:①评估肛门是否狭窄(食指能否顺利进入);②感知直肠内是否有大量干硬粪便(功能性便秘常见);③检查是否有肛裂(后正中线可见小溃疡);④注意直肠壶腹部是否空虚(提示先天性巨结肠可能,因远端肠管痉挛导致粪便滞留近端)。
三、辅助检查:基层可用项目与转诊指征
基层需优先通过病史和体检判断,避免过度检查。常用辅助检查包括:
-腹部立位平片:用于评估粪便潴留程度(结肠扩张、肠腔内大量高密度粪块影),但无需常规检查,仅用于治疗无效或需与肠梗阻鉴别时。
-血常规+甲状腺功能:贫血可能提示炎症性肠病或营养性疾病;甲状腺功能减退(TSH升高、FT4降低)是器质性便秘的常见原因。
-转诊检查(基层无法完成时):钡剂灌肠(怀疑先天性巨结肠)、脊髓MRI(怀疑脊髓栓系)、直肠测压(评估肛门括约肌功能)。
规范化治疗:分阶段管理与个体化方案
儿童便秘治疗需遵循“清除粪块→维持规律排便→预防复发”三阶段原则,强调家长参与和长期管理。
一、第一阶段:清除粪便嵌塞(适用于直肠内有大量干硬粪便或48小时未排便者)
1.口服缓泻剂:首选聚乙二醇(PEG3350),为等渗性泻剂,不影响水、电解质平衡,安全性高。剂量:1-3岁1-3g/kg/d(最大17g/d);4-8岁17g/d;≥9岁34g/d。溶于温水或果汁,1-2天内分次服用(如分2次),直至排出软便或稀便(通常需1-3天)。
2.开塞露:仅用于急性嵌塞(如儿童因粪便干硬无法排出,伴哭闹),剂量:≤3岁5-10ml,>3岁10-20ml。需注意:避免长期使用(可能导致肛门括约肌敏感性下降),且插入肛门时动作轻柔(防止肛裂加重)。
3.不推荐常规灌肠:基层需谨慎使用,仅用于口服药物无效且粪便嵌塞严重者(如腹胀明显、呕吐)。可用等渗盐水(0.9%氯化钠),剂量50-100ml/kg(最大1000ml),保留5-10分钟后排出。
二、第二阶段:维持规律排便(长期治疗,至少持续2-6个月)
1.基础治疗:饮食与生活方式调整
-膳食纤维:推荐每日摄入量为“年龄(岁)+5g”(如3岁儿童10g/d,6岁儿童11g/d)。常见高纤维食物:西梅(7g/100g)、梨(3.1g/100g)、苹果(2.4g/100g)、西兰花(2.6
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