6.3 笔算加法（进位） 教学设计 2025-2026学年度苏教版数学二年级下册.docx

6.3笔算加法（进位）

【素养目标】

1.掌握两、三位数进位加法的笔算方法，理解“满10进1”的算理。

2.能正确进行两、三位数进位加法的计算，并能通过拨珠等操作辅助理解计算过程，会进行加法的验算。

3.培养学生的运算能力、逻辑思维能力以及良好的数学学习习惯。

【教学重点】

掌握两、三位数进位加法的笔算方法，能正确进行计算。

【教学难点】

理解“满10进1”的算理，尤其是连续进位的情况。

【教学准备】

多媒体、计数器。

【教学方法】

教法：讲授法、演示法、直观教学法。

学法：自主探究法、合作交流法、实践操作法。

教学过程

一、导入新课

师：同学们，我们之前学习了不进位的两、三位数加法，大家还