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2025年小学纪检委员一岗双责自查报告

2025年，我担任XX小学纪检委员以来，始终以《中国共产党纪律检查委员会工作条例》《中小学教师职业道德规范》等为指导，紧扣“一岗双责”要求，既履行好纪检监督主责，又协同学校党支部落实好党风廉政建设主体责任。一年来，在上级纪委和校党支部的领导下，我坚持问题导向、目标导向、结果导向，围绕师德师风、教育收费、学生权益保障等关键领域开展监督，推动学校风清气正政治生态持续巩固。现结合全年工作实际，从履职情况、存在问题、原因剖析及改进方向四个方面进行全面自查。

一、2025年“一岗双责”履职情况

（一）聚焦政治监督，推动责任落实落细

作为纪检委员，我始终把政治监督摆在首位，紧盯党中央关于教育领域的决策部署和上级党委、纪委工作要求，推动学校党支部将“两个维护”落实到具体工作中。一是强化理论武装协同。全年参与制定党支部学习计划6次，重点围绕《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案》等文件开展专题学习12次，组织“党纪法规进课堂”活动4次，覆盖全体教师及部分家长代表。例如，在9月“教师节廉洁教育月”活动中，我牵头设计“廉洁从教承诺书签订+典型案例警示片观看+师德故事分享”组合式学习，32名教师现场签订承诺书，收集手写学习心得30篇，推动党纪学习从“被动学”向“主动悟”转变。二是压实主体责任链条。协助党支部制定《2025年党风廉政建设责任清单》，将“杜绝教师有偿补课”“规范课后服务收费”“保障学生营养餐质量”等15项具体任务分解到3个党小组和12名党员教师，每月通过“责任清单完成情况公示栏”晾晒进度，每季度向支委会汇报监督情况。全年共列席支委会8次，提出监督建议5条，推动解决“个别班级家长群变相推销教辅资料”“课后服务考勤记录不规范”等问题2项。

（二）紧盯关键领域，深化专项监督治理

针对小学教育的特殊性，我将监督重点锁定在师德师风、教育收费、学生权益保障三大领域，通过“日常巡查+专项督查+群众反馈”三位一体监督模式，织密监督网络。一是师德师风监督“零容忍”。建立“教师廉洁档案”动态管理机制，涵盖师德考核、家长评价、信访记录等6类22项内容，全年更新档案32份。开展“有偿补课”专项排查4次，通过匿名问卷调查家长、随机访谈学生、调取教师下班时段监控等方式，未发现违规行为；但在3月常规巡查中，发现2名青年教师存在“课后在培训机构兼职”苗头性问题，及时进行谈话提醒，目前已全部整改。二是教育收费监督“全透明”。2025年春季、秋季学期开学前，联合财务处对学杂费、课后服务费、餐费等7项收费项目进行“双审核”，重点核查收费标准是否公示、票据是否规范、退费流程是否畅通。秋季学期家长反映“餐费涨价未提前告知”问题后，我立即调取食堂采购合同、成本核算表，发现系供应商临时调整食材价格导致，督促学校向家长出具书面说明并公示成本明细，最终获得95%家长理解支持。三是学生权益监督“零距离”。设立“红领巾监督岗”，选拔12名学生担任“廉洁小卫士”，通过“校园信箱+线上留言”收集学生诉求；同时开通家长监督热线，全年受理有效诉求18件，其中“美术教室器材缺失”“体育课后饮用水供应不足”等15件问题24小时内整改到位，3件需长期推进的问题纳入下年度学校办实事清单。例如，11月学生反映“图书角图书更新慢”，我联合教务处核查发现系图书管理员工作疏忽，随即督促制定《图书角管理办法》，明确每月更新制度，目前已新增图书200余册。

（三）注重教育引导，筑牢廉洁思想防线

坚持“惩前毖后、治病救人”方针，将纪律教育融入日常、抓在经常，着力营造“不想腐”的自觉。一是分层分类开展警示教育。针对新入职教师，组织“廉洁从教第一课”，结合《中小学教师违反职业道德行为处理办法》解读典型案例；针对班主任群体，聚焦“家长礼品收受”“评优评先公平性”等风险点开展专题培训；针对后勤人员，围绕“采购招标”“物资领用”等环节进行廉政谈话。全年开展集中警示教育6次，个别谈话11人次，发放《教师廉洁从教手册》32本。二是创新廉洁文化载体。联合德育处打造“廉洁文化进校园”特色品牌，组织学生绘制“廉洁漫画”120幅、开展“我心中的廉洁教师”征文比赛，评选优秀作品20篇；在校园走廊设置“廉洁名言墙”，定期更新“教师廉洁标兵”事迹，让廉洁教育从“文件里”走到“墙面上”“故事里”。三是强化正向激励引导。参与制定《XX小学师德标兵评选办法》，将廉洁自律作为首要评选条件，2025年评选出“廉洁从教模范”5名，其中3名教师的事迹被区教育局公众号宣传，在全校形成“学先进、守底线”的良好氛围。

（四）立足岗位职责，协同推进业务工作

作为纪检委员，我同时承担五年级（2）班数学教学任务。在做好监督工作的同时，我始终牢记“为党育人