人教部编版五年级语文下册《语文园地四》教学课件.pptxVIP

语文园地;孟郊：字东野，唐代诗人，曾任溧阳县尉。一生穷困潦倒，但性格耿直，不同流合污。孟郊的诗多是倾诉穷愁孤苦之作。很小时候就失去了父亲，与母亲相依为命，他从小刻苦攻读，可是，多次考试落榜，直到40多岁才做了一个县官，诗人想到自己今天的成就来之不易，儿时的苦读历历在目，母亲油灯下的身影又浮现在眼前，于是写下了这首脍炙人口的诗----《游子吟》;请同学们大声朗读课本上的句子，展开想象的翅膀，在脑海中描绘句中描写的情景，再选择一种情景仿照着说一说。;欢欢：“读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘

不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深

深的怀念之情。”;牛刀小试;花花认为散文讲究的是”形散神不散“，本单元的文章在抒情方面各有千秋，《祖父的园子》一课则是通过普通的事物来勾起最深的记忆，来抒发对童年的怀恋之情的。;(二)、学习“词句段运用”。

读下面的例句，想象句子描写的情景，再选一种情景仿照着说一说。

1.读一读，找规律。

[出示课件]

太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚜不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

(1)小组交流，想象句子描写的情景。

(2)小组派代表作汇报发言，教师相机小结用排比的方法写出阳光的亮、刺眼，同时又生动的描写了蚯蚓、蝙蝠害怕光,富有童趣。

[出示课件]

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。;仿写句子;寒冬腊月，大雪纷飞，躲在地底的花儿冷得直打哆嗦,树冷得披上白色的棉衣,草冷得不肯钻出地面,在土

里不停地喊着“春天,春天”！;(1)小组交流，想象句子描写的情景。

(2)小组派代表作汇报发言，教师相机小结:用拟人和排比的方法写出了天气的炎热。

2.练一练，学运用。

(1)小组交流:从“慢、冷、吵、静、快、暗”中选一种情景,仿照上面的句子说一说。(2)小组派代表作汇报发言，教师相机小结:①今天天气太冷，冷得滴水成冰，冷得小鸟缩成一团，冷得我.浑身哆嗦。②教室里真安静啊!静得连一根针掉地上都听得见，静得连呼吸声都听得见，静得连心跳声都听得见。;请同学们大声朗读课本上的例句，

思考：

1.句子在表达上有什么特点

2.再选择一种情景仿照着说一说。;读了上面的话，你收获了什么？;在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。;在阅读中，我们可以用以下方法体会课文的思想感情。读《慈母情深》时，从文章的题目就能感受到作者对母亲深深的热爱与感激之情；读《梅花魂》时，从文章中的几个典型事例及外祖父对“梅花魂”的解释中，体会到了外祖父对祖国深深的眷恋之情。;这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。;

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不

敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。;[出示课件]

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（1）小组交流:语句在表达上有什么特点?

(2)小组派代表作汇报发言，教师相机小结:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这句朴素的话，与杜甫的“月是故乡明”如出一辙。从这句话中表现出母亲浓浓的爱乡情。

[出示课件]

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的鸟篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘......

(1)小组交流:语句在表达上有什么特点?

(2)小组派代表作汇报发言,教师相机小结:姑爹的小船和精致的乌篷船对比，说明承载父爱的小小渔船的亲切难忘，更显出了父爱之深挚。;读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。;*下面的语句在表达上有什么特点?想一想，照样子写一写。

[出示课件]

在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。.....对此之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

(1)小组交流:语句在表达上有什么特点?

(2)小组派代表作汇报发言，教师相机小结:这是对比。文章中明确提到了“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。”这样对比描写更能突出作者对故乡月色的喜爱，更能表达作者对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。;

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，