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高中地理教学中学生地理探究能力的培养与评价研究论文

摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的地理探究能力，并对其进行评价。文章首先分析了当前高中地理教学中存在的问题，接着提出了培养学生地理探究能力的具体策略，最后对评价方法进行了探讨。

关键词：高中地理教学；地理探究能力；培养；评价

一、问题的提出

（一）当前高中地理教学中存在的问题

1.教学内容过于注重知识传授，忽视学生地理探究能力的培养

在当前高中地理教学中，教师往往过于关注地理知识的传授，而忽视了对学生地理探究能力的培养。这导致学生在学习过程中，被动接受知识，缺乏主动探究的意识和能力。具体表现在以下几个方面：

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