初中物理八年级下册《大气压强》深度学习设计.docx

初中物理八年级下册《大气压强》深度学习设计

一、教学内容分析

??从《义务教育物理课程标准（2022年版）》视角审视，本节内容处于“运动和相互作用”主题下的“压强”核心概念之中。在知识技能图谱上，它上承固体压强、液体压强的学习，下启流体压强与流速关系及应用，是压强概念从有形固体、液体向无形气体迁移与拓展的关键节点。学生需达成的认知要求是理解大气压强存在的事实、成因及其定量测量原理，并能在日常生活中识别和应用相关现象。在过程方法路径上，本节是训练科学探究能力的绝佳载体：从感知现象提出问题，到设计实验验证猜想，再到分析数据得出结论，最后应用解释，完整地体现了科学探究的基本流程。其中，“用转换法和平