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八年级英语知识点总结

第一部分语法核心知识点

一、一般过去时

1.定义

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。

2.时间状语

yesterday（昨天）,thedaybeforeyesterday（前天）,lastweek/month/year（上周/月/年）,ago（……以前，如threedaysago三天前）,justnow（刚才）,in2023（在2023年）,whenIwas12（当我12岁时）等。

3.动词过去式变化规则

（1）规则变化：

①一般情况下，直接加-ed，如：play→played,work→worked,clean→cleaned；

②以e结尾的动词，直接加-d，如：live→lived,like→liked,love→loved；

③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加-ed，如：study→studied,carry→carried,worry→worried；

④以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾辅音字母，再加-ed，如：stop→stopped,plan→planned,shop→shopped。

（2）不规则变化（需重点记忆）：

am/is→was,are→were,do→did,go→went,eat→ate,have→had,see→saw,take→took,say→said,get→got,write→wrote,read→read（发音不同）,feel→felt,think→thought。

4.句型结构

（1）肯定句：主语+动词过去式+其他。

例：Heplayedbasketballyesterdayafternoon.他昨天下午打篮球了。

（2）否定句：主语+didn’t+动词原形+其他（be动词的否定句：主语+wasn’t/weren’t+其他）。

例：Shedidn’tfinishherhomeworklastnight.她昨晚没完成作业。

Theyweren’tathomeyesterday.他们昨天不在家。

（3）一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？（be动词的疑问句：Was/Were+主语+其他？）

肯定回答：Yes,主语+did./Yes,主语+was/were.

否定回答：No,主语+didn’t./No,主语+wasn’t/weren’t.

例：—DidyougototheparklastSunday?你上周日去公园了吗？

—Yes,Idid./No,Ididn’t.

二、一般将来时

1.定义

表示将要发生的动作或存在的状态，或计划、打算做某事。

2.常用结构（两种核心结构）

（1）begoingto+动词原形（表示计划、打算做某事，或根据迹象判断即将发生）

be动词随主语变化：Iam,youare,he/she/itis,we/you/theyare.

例：IamgoingtolearnEnglishwellthisterm.这学期我打算学好英语。

It’sgoingtorain.要下雨了。（根据天气迹象判断）

（2）will+动词原形（表示客观将来，或没有计划的临时决定，will无人称变化）

例：Hewillbe15nextyear.他明年15岁了。

Iwillhelpyouwithyourmath.我会帮你学数学。（临时决定）

3.时间状语

tomorrow（明天）,thedayaftertomorrow（后天）,nextweek/month/year（下周/月/年）,soon（很快）,in+一段时间（如inthreedays三天后）,later（稍后）等。

4.句型结构

（1）肯定句：主语+begoingto+动词原形+其他/主语+will+动词原形+其他。

（2）否定句：主语+benotgoingto+动词原形+其他/主语+won’t+动词原形+其他（won’t=willnot）。

例：Sheisn’tgoingtowatchTVtonight.她今晚不打算看电视。

Theywon’tgotoschooltomorrow.他们明天不上学。

（3）一般疑问句：Be+主语+goi