教师招考基础测试卷:创造性思维与.pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于北京
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教师招考基础测试卷:创造性思维与.pdf

2020招考基础班每日课程测解析

创造性思维——意志

一、选择题

1.A.解析:“多”字体现了多,思考方向多,属于发散性思维。

2.A.解析:范围大,维度多,体现的就是灵活性即变通性好。

3.A.解析:从目标状态往回走,最终把需要的条件和已知条件做对比,这是反推法。

4.D.解析:题干所述都是注意的外部表现。

5.A.解析:时强时弱者这个词表明周期性的变化,这种现象是注意的起伏。

6.B.解析:红色属于色彩对比鲜明的物体容易引起无意注意。

7.B.解析:同时用耳朵、眼睛、嘴巴、心,就是注意的分配。

8.A.解析:开小差就是分心,分心属于注意的分散现象。

9.A.解析:爱国主义、班集体荣誉感都属于道德感,而且属于的道德。

10.B.解析:略。

11.C.解析:大怒(勃然大怒、暴跳如雷),欣喜若狂(大喜)都属于状态。

12.D.解析:火灾是意外情况,惊慌失措是高度紧张。

13.B.解析:只有合理宣泄是健康的做法。

14.B.解析:状态下既有可能提高效率,也有可能做错事情,不是状态。

15.B.解析:选择性遗忘就是压抑到当中。

16.A.解析:随着增长稳定性会增强,这是大的趋势。

17.A.解析:书上原话。

18.D.解析:排除干扰体现了力。

19.B.解析:,坚持到底体现的是坚持性。

20.D.解析:略。

二、填空题

1.创造性思维

2.辐合思维和发散思维

3.酝酿豁朗

4.分析问题提出假设

5.提出问题

6.提出假设

7.定势

8.定势

9.注意

10.指向性集中性

11.选择维持调节与监督

12.有意注意(随意注意)无意注意(不随意注意)有意后注意(随意后注意)

13.无意注意

14.稳定性时间

15.起伏

16.广度空间

17.需要认知

18.信号

19.道德感

20.理智感

21.自觉性

22.自觉性

23.坚韧性(坚持性)

24.见异思迁顽固执拗

25.准备执行

三、简答题

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