人教版七年级英语下册Unit12MyWeekend,MyStory—基于主题意义探究的单元整体教学设计
一、教学内容分析
??本单元隶属于“人与社会”与“人与自我”主题范畴,核心话题为“周末活动与过去事件描述”。从《义务教育英语课程标准(2022年版)》审视,本单元是七年级学生从描述一般现在时态的日常生活,向运用一般过去时态叙述个人经历这一关键认知跃迁的枢纽。在知识技能图谱上,学生需掌握规则与不规则动词过去式的构成与发音(识记、理解),并能在“谈论过去事件”的真实交际框架中准确运用(应用),这为后续深入学习过去进行时、现在完成时等时态奠定了坚实的句法与语义基础。过程方法路径上,
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