江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年七年级上学期第二次月考语文试题(含答案)(含解析).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于广东
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江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年七年级上学期第二次月考语文试题(含答案)(含解析).docx

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七年级质量检测(二)语文试题

(时间120分钟,8:00—10:00,满分150分)

一、积累·运用(30分)

1.阅读下面的文字,回答问题。

轻轻打开语文课本,我们领略到优美的自然风光:春天里花团锦cù()①,美不胜收。夏季的雨热烈粗犷()②,万物争先恐后地生长。秋天各种色彩都极富韵味,山上一片片的飞红,宛如落日余晖。冬天则把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。我们也接受了崇高的精神洗礼:白求恩对工作________的态度、海伦·凯勒顽强的意志令人折服,《狼》中智慧之人与狡黠之狼的交锋令人深思。语文好比甘泉,灌溉着我们的心田,使我们得到滋润。中华文化博大精深,语文让我改变了我对文化狭ài()③的理解,也唤起了我对传统文化纯cuì()④的热爱。沐浴在语文的光辉中,我们在悄悄tuì()⑤变。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

①________②________③________④________⑤________

(2)填入横线处的成语最恰当的一项是()

A.漠不关心 B.精益求精 C.疲惫不堪 D.咄咄逼人

【答案】(1)①.簇②.guǎng③.隘④.粹⑤.蜕(2)B

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

花团锦簇(huātuánjǐncù):原指繁花如锦、彩绣成堆的景象,后多用于形容色彩绚丽、繁华艳丽的场景,也可比喻文章辞藻华美。

粗犷(cūguǎng):既指粗鲁强横的行为特征,亦形容粗率豪放的性格特质或未经修饰的自然风貌。

狭隘(xiáài):本义指地理空间的狭窄逼仄,引申义强调认知层面的局限性,特指心胸、气量、眼界等的不宏大宽广。

纯粹(chúncuì):指不掺杂其它成分的;无杂质的;不含添加、替代或异质物质的。也指表示判断、结论的不容置疑。

蜕变(tuìbiàn):本义指蝉类脱壳的自然现象,核心含义延伸为事物在形态或性质上发生根本性转变。

【小问2详解】

本题考查成语。

A.漠不关心:指对人或事物态度冷淡、毫不关心,含贬义;

B.精益求精:原意是已经很精致了,还要更加精致。比喻已经很好还求更好;

C.疲惫不堪:形容极度疲乏或过度劳累;

D.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪;也指形势发展迅速,给人压力;

结合语境可知,此处指白求恩对医疗技术极致追求,强调其“对技术精益求精”;

故选B。

2.下面句子没有语病的一项()

A.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

B.老作家王蒙先生的晚年,仍然精力充沛,充满创作的激情。

C.亲近自然,融入自然,我们的情感会更丰富,生活会更美好。

D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的读书习惯。

【答案】C

【解析】

【详解】考查病句的辨析。

A.缺少主语,去掉“随着”或“使得”;

B.搭配不当,将“老作家王蒙先生的晚年”改为“晚年的老作家王蒙先生”;

D.两面对一面,可去掉“能否”,或在“青少年时期”后添加“能否”;

故选C。

3.下列分析错误的一项是()

A.“快”“阳光”“鞭策”“我们”分别是形容词、名词、动词、代词。

B.“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”这个句子采用了比喻的修辞手法。

C.汉语中词有贬义词、褒义词、中性词,如“见利忘义”、“卑鄙”属于贬义词,“纯真”、“慷慨”属于褒义词,“参观”、“结果”属于中性词。

D.“贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动。”这句话用语得体。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查词性、修辞、谦敬辞使用。

D.“恭候光临”是敬词,这里用来表述迎接自己,不恰当,可将“恭候光临”改为“接待”;

故选D。

4.下列有关文学常识和文化知识的表述,不正确的一项是()

A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,中国古代大多以“右”为尊。

B.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

C.《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹孟德合称“三曹”。

D.春节贴对联、拜年,清明节祭祖、禁食,重阳节插茱萸、登高,这些都是传统节日里约定俗成的活动。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查文学文化常识。

C.有误,孟德是曹操字,曹操与其子曹丕、曹植合称“三曹”;曹操是东汉末政治家、军事家、诗人;

故选C。

综合性学习。(7分)

5.某学校开展“少年正是读书时”实践活动,请你参与并完成以下任务。

【任务一】

(1)活动开始前,为了营造浓郁的读书氛围,小吴同学想请你帮他拟写一条

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