教科版（26春）小学科学六年级下册第四单元学业质量评估试卷.pptxVIP

第四单元学业质量评估卷;一、选择题。（每空2☆，共36☆）

1.关于厨房里的物质变化，下列说法正确的是（）。

A.厨房里所有使用的物品、吃的食物都是由物质构成的

B.铁锅和搪瓷勺子很坚硬，不会发生变化

C.碗里所有米饭霉变的速度是一样的

D.厨房里发生的物质变化都容易被人察觉;2.化学变化与生活有着密切的联系，下列现象中发生了化学变化的是（）。

A.自行车淋雨后，生锈了

B.铁受热熔化成铁水后，用来表演打铁花

C.气球吹得太大，爆炸了

D.纸张打湿后碎了;3.中国传统文化博大精深，下列传统工艺制作过程中包含了化学变化的是（）。;4.下列变化中，有新物质生成的是（）。

A.铁杵磨成针

B.百炼成钢

C.积土成山

D.滴水成冰;5.温度计的液柱会随着温度高低上升或下降，这种变化属于（）。

A.物理变化

B.化学变化

C.物理变化和化学变化

D.两者都不是;6.二氧化碳灭火器中盛有两种不同的液体。灭火时，两种液体混合能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能黏附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。下列关于二氧化碳灭火器的说法，正确的是（）。

A.二氧化碳灭火器中的物质没有发生化学变化

B.二氧化碳气体是由二氧化碳灭火器中的物质发生化学变化产生的

C.二氧化碳灭火器内原本就有大量被压缩的二氧化碳气体

D.二氧化碳灭火器中的液体一定是白醋和小苏打溶液;7.我们吃进体内的食物转化为营养物质时（）。

A.发生了简单的物理变化

B.发生了复杂的化学变化

C.没有发生什么变化

D.物理变化和化学变化都发生了;8.我们从婴儿不断地成长为现在的样子，身高、体重等都发生了很大的变化。关于这些变化，下列说法正确的是（）。

A.人类成长是演化的必然结果，没有食物，人也会长大

B.运动使我们的身体发生了这些变化

C.我们呼吸时获得的氧气成为我们生长所需的营养

D.我们吃的食物在身体内经过一系列的变化，成为我们生长所需的营养物质;9.长时间咀嚼的米饭，滴加碘酒后不变蓝色，说明（）。

A.米饭遇到碘酒不会变蓝色

B.米饭原本就不含淀粉

C.咀嚼过程中，米饭中的淀粉变成了新物质，不再与碘酒发生化学变化

D.米饭在口腔里被唾液沾湿后，就不能与碘酒发生化学变化了;10.下列制作馒头的过程，没有发生化学变化的是（）。

A.揉面团

B.面团发酵

C.生火烧水

D.蒸馒头;11.蜡烛燃烧过程中，（）不是新物质。

A.冒出的烟

B.水雾

C.黑炭

D.蜡烛油;12.地球家园每时每刻都在发生变化。下列属于化学变化的是（）。

A.钻石的形成

B.海水涨潮

C.冰山融化

D.雨后彩虹;13.利用石油可以生产很多材料，以下材料与石油无关的是（）。

A.沥青

B.塑料

C.纸

D.纤维;14.下列关于情绪的叙述，错误的是（）。

A.情绪变化与化学变化有关

B.情绪受大脑控制，情绪改变时不需要物质作用

C.大脑中有一种物质可以让我们的心情变愉快

D.我们可以通过适当的运动调节情绪;15.在小苏打和白醋混合实验中，混合物不再冒泡后，再加入一些小苏打，如果不再冒泡，说明（）。

A.余下的液体不再是白醋

B.余下的液体都是水

C.小苏打和白醋不再发生变化

D.小苏打和水不会发生变化;16.机器零件生锈后，（）。

A.需要及时除锈，以免影响机器的使用，产生安全隐患

B.铁锈和铁一样硬，不需要对生锈的零件进行处理

C.铁生锈只是影响机器的美观

D.铁生锈后不会导电了，更安全;17.把一块蛋壳和一片紫甘蓝分别浸入白醋中，仔细观察发生的实验现象，下列对现象的描述符合事实的是（）。

A.蛋壳的表面产生了气泡

B.紫甘蓝的表面产生了气泡

C.紫甘蓝的颜色变成蓝色

D.蛋壳的颜色变成红色;18.用手触摸是观察实验的一种方法，下列操作错误的是（）。

A.用手触摸盛有混合小苏打和白醋的玻璃杯外壁，感觉凉凉的

B.用手触摸正在用蜡烛加热的白砂糖，感觉有点黏稠

C.用手触摸铁生锈的部位，感觉表面比较粗糙

D.用手触摸发酵的面团，感觉软软的;二、归类题。（每空2☆，共16☆）

物质变化时常常伴随着一些现象。根据变化时的主要现象和是否产生新物质对下列

变化进行归类。（填序号，不重复）

①牛奶加可乐②白炽灯发光

③虾被煮熟④木材燃烧

⑤淀粉倒入水中⑥水墨成画

⑦贝壳放入白醋⑧打开雪碧冒泡;三、探究题。（除标注外，每空2☆，共48☆）

1.制作一个迷你“火箭”。（11☆）

小秋和同学用小苏打和白醋做了一个迷你“火箭”，用到了以下材料：350毫升矿泉水瓶一个，100毫升白醋若干份，小苏打若干，橡胶塞一个。制作方法如下