教科版（26春）小学科学六年级下册期末学业质量评估试卷.pptxVIP

期末学业质量评估卷;

;1.请你将以上动物分类，在横线上每类填2种动物即可。（4☆）

哺乳动物：__________

鸟类：__________

鱼类：__________

昆虫：__________;2.小秋发现动物园把企鹅放在极地馆，把海豚、海马、乌贼放在海洋馆，这是根据（）给动物进行分类。

A.有无脊柱

B.食性

C.繁殖方式

D.生活环境;二、最爱熊猫馆。（除标注外，每空2☆，共16☆）

小秋最爱大熊猫，这次他和同学选择大熊猫作为主要的参观对象。

1.进入园中，大熊猫正在吃竹子（如右图）。

（1）按照开不开花分，竹子属于（）；按照茎的软硬分，竹子属于（）。

（2☆）

A.开花植物

B.不开花植物

C.草本植物

D.木本植物;（2）小秋了解到竹子有很多品种，不同品种的竹子有不同的特色，如斑竹，它的竹竿上会呈现出紫褐色的斑点；箭竹竹竿挺直，竹壁光滑；这是竹子的（）现象。但每个品种的竹子都有中空的竹节，这是竹子的（）现象。（2☆）

A.生长B.变异

C.遗传D.进化;（3）罗汉竹也叫佛肚竹，它对环境要求特别严格，一般喜欢生长在温暖湿润的环境下，它不耐寒，所以冬季需要做好保暖工作。这说明（）。

A.植物的生长依赖环境

B.植物的生长影响环境

C.植物能适应环境

D.植物与环境毫无关系;（4）科学家经过研究发现，大熊猫的消化道内共有13种能分化纤维素的细菌，其中有7种是大熊猫独有的。所以竹子在大熊猫体内的消化主要属于______，而饲养员将竹子砍断属于_______。（均填“化学变化”或“物理变化”）（2☆）;2.小秋在熊猫馆看到了一张照片。资料介绍了这是一只名为“丹丹”的大熊猫，但丹丹的毛色并非黑白相间，而是棕色和白色相间。后来丹丹又产下一只幼仔，取名“秦秦”。秦秦的毛色为黑白相间，没有任何棕色。

（1）棕色大熊猫“丹丹”是，黑白大熊猫“秦秦”是。（均填“亲代”或“后代”）（2☆）;（2）对于棕色大熊猫的产生，推测其原因是现象，对于大熊猫的身体圆滚滚、黑白相间的特征，其原因是现象。（均填“遗传”或“变异”）（2☆）;3.小秋了解到由于食性、繁殖能力和育幼行为的高度特化，以及栖息环境受到破坏，形成互不联系的孤岛状，导致种群分割，近亲繁殖，物种退化，所以造成大熊猫濒临灭绝。下列保护大熊猫的措施中最不合理的是（）。

A.帮助改变食性

B.人工繁殖

C.人工育幼

D.保护栖息地;4.将大熊猫饲养在动物园，其主要目的是（）。

A.供游人参观

B.使大熊猫得到生存和繁殖

C.增加动物园的生物多样性

D.研究大熊猫的进化;三、熊猫攀爬架。（每空2☆，共22☆）

为了让大熊猫们的生活更丰富，饲养员为它们建造了攀爬架。（如下图）

1.根据建筑材料分，这个攀爬架属于（）。

A.钢结构

B.木结构

C.砖木结构

D.钢混结构;2.工程师在建造这个攀爬架之前首先要（）。

A.明确任务B.画设计图

C.准备材料D.动手制作;4.攀爬架的底部呈三角形框架结构，这样设计的目的是（）。

A.增强稳定性

B.提高抗震能力

C.提高抗风能力

D.美观;5.工程师在建造攀爬架时，下列步骤正确的是（）。

A.制作→设计→测试→评估改进

B.设计→制作→测试→评估改进

C.设计→测试→评估改进→制作

D.设计→制作→评估改进→测试;6.下列关于这个攀爬架的说法，正确的是（）。

A.这个攀爬架虽然很小，但是也有一些限制条件

B.这个攀爬架很小，工程师可以一边建造一边修改

C.这个攀爬架很小不需要设计，可以直接进行建造

D.这个攀爬架很小，不需要技术的支持;7.工程师在建造楼梯时，不确定要搭多少级横木，最好的方法是（）。

A.按照人的正常步伐来确定

B.根据大熊猫的步伐来确定

C.按照设计图上的来建造，不能更改

D.随意搭建，等距即可;8.参照攀爬架，画一画设计图。;10.如果要改进这个攀爬架，你觉得可以怎么改进？为什么？

________________________________________________________。;四、科普馆。（共12☆）

从熊猫馆出来，小秋一行人来到科普馆，他们发现这里有许多化石。

1.小秋很喜欢三叶虫化石。他发现三叶虫和现代生物鲎很相似，又不太一样（如下图）。请写出三叶