部编版（26春）小学语文四年级下册第五单元学业质量评估试卷.pptxVIP

第五单元学业质量评估卷;一、请同学们在完成试卷时，保持字迹清楚，卷面整洁。如有涂改，请正确使用修改符号。（2分）;二、让我们用书法抒发临行前激动的心情。请抄写下面的句子，要求书写端正，保持字距一致，标点符号正确。(３分)

读万卷书，行万里路。

——[明]董其昌;三、妈妈准备了旅行守则和景点介绍，读一读，完成练习。

（12分）;1.【旅行守则】和【景点介绍】中，小礼有些词语不会写，请帮他把正确的词语写在括号中。

(8分)

2.为了避免小礼读错字，请给【景点介绍】中加点的字注音。(2分);【旅行守则】

◎旅行时，我们要安全出行，远离潜在危险，在家长的视线fànwéi(范围)内游玩。;◎全程要文明ɡuānshǎnɡ(观赏)，遇到人多yōnɡjǐ(拥挤)处，脚步yídònɡ(移动)要慢，小心被人群jǐyā(挤压)。;【景点介绍】

前往浙(zhè)江金华双龙洞的路上，山路蜿蜒(wānyán)，路旁开满了映山红，花儿们簇(cù)拥在一起nǔlì(努力)绽放。等进了洞，;你会发现洞里的shízhōnɡrǔ(石钟乳)和shísǔn(石笋)形状变化多端，颜色各异，很值得一看。;3．【景点介绍】中“颜色各异”的“异”的意思是(A)。(2分)

A．不同的；有分别的

B．分开

C．另外的；别的

D．奇异的；特别的;四、选择题。(4分)

1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是(D)。

A.琉璃(liú)分辫昏暗

B.刹那(shà)气势登陆

C.戈壁滩(ɡě)聚集额角

D.漆黑(qī)脚跟源头;2．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是()。

A．他每次遇到问题都能灵活应付，可见他是一个变化多端的人B．微风从湖上吹来，送来阵阵花香，使人神清气爽;C．庭院里树木繁茂，枝叶间漏下斑斑点点的月光

D．天边的晨星隐隐约约地倒映在湖水中;五、词句综合练习。(12分)

1．读句子，在括号中填入恰当的关联词。(6分)

(1)在马上，你(只要)稍一伸手，(就)可以捧到满怀心爱的鲜花。;(2)(虽)说是孔隙，(可)也容得下一只小船进出。

(3)(因为)我只看见一片灿烂的亮光，(所以)分不清哪里是水，哪里是天。;2．按要求完成句子练习。(6分)

(1)随着山势，溪流时而宽???时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点词语仿写句子);示例：天上的云时而像小狗，时而像大山，时而像羽毛，时而像鱼鳞。;(2)出金华城大约五公里左右到罗店，过了罗店就渐渐入山。(修改病句);六、阅读理解。(37分)

(一)颐和园(节选)(8分)

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的;前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。;1.把表示位置变换的语句画上“”。(2分)

走完长廊，就来到了万寿山脚下。

登上万寿山;2．语段中“抬头一看”“向下望”“向东远眺”等词语表示作者观察不同位置的景物时，视角也在发生变化。(3分);3．“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了昆明湖静和绿的特点。(3分);(二)非连续性文本阅读(9分)

【材料一】;【材料二】篁岭：篁岭是婺源旅游的浓缩，集古村落、古树群、梯田花海、民俗晒秋为一体。篁岭旅游不受季节影响，春观油菜花海、夏戏峡谷溯溪、秋赏古村晒秋、冬品民俗度假。

江岭：漫山遍野的油菜花呈梯田状，从山顶铺散到山谷下。每年3月油菜花开的季节，黑瓦;白墙的徽派民居夹杂在一片金黄之间。

灵岩洞：灵岩洞国家森林公园分灵岩洞群、石城古树群、石林奇观三个小区，灵岩洞群由36个溶洞组成，洞体大者雄浑奇特、小者玲珑秀丽。

晓起：是典型的徽派古生态民俗文化村，既有周庄的小桥流;水，又有香格里拉的宁静悠远，更有古朴纯实的民风民情。

(上述材料均来源于网络);1.要观看婺源的油菜花最好

在月，要观看篁岭的“晒秋”最好选在季。下列正确的一项是(A)。(2分)

A.3秋

B.4秋

C.3夏

D.4夏;2．小礼一家最想品味徽派建筑艺术，下列景点中不应该去(C)。(2分)

A.晓起

B.篁岭

C.灵岩洞