人教版小学语文二年级上册《雾在哪里》备课PPT.pptxVIP

人教版小学语文二年级上册《雾在哪里》备课PPT.pptx

雾在哪里人教版小学语文二年级上册备课PPT

目录01.情境导入02.初读感知03.精读感悟04.语言运用与拓展

第一部分：情境导入创设情境·带入氛围·开启探索之旅

趣味自然猜谜谜面像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。小朋友们，猜猜这是什么自然现象呢？

你见过雾吗？说说你印象中的雾是什么样子的？海面薄雾平静的海面上，帆船若隐若现，像一幅水墨画。森林晨光阳光穿过浓雾洒在林间，光束清晰可见，温暖又神秘。清晨公园长椅和树木都笼罩在薄雾中，空气清新，仿佛仙境。

PART02第二部分：初读感知扫清字词障碍·整体感知课文内容

学习任务与生字新词课堂任务请同学们认真听老师范读课文，同时用笔圈出生字和新词，培养自主发现问题的能力。重点生字雾、淘、顽、皮、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失

重点生字讲解：雾、淘、顽雾(wù)部首：雨组词：大雾、雾气淘(táo)部首：氵(三点水)组词：淘气、淘米顽(wán)部首：页组词：顽皮、顽固

雾是个怎样的孩子？思考：它把什么东西藏了起来？雾是个淘气的孩子，喜欢玩捉迷藏它藏起了：大海天空与太阳海岸城市自己

第三部分：精读感悟感受雾孩子的调皮与可爱·体会生动描写

雾在哪里-第1、2自然段课文原文从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。雾孩子遮住了大海，海面上什么也看不见了

雾把天空藏起来“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

雾把城市藏了起来雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”

雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

雾把自己藏起来他躲在城市的上空，说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。

雾呢？不知道消失到哪里去了。

雾孩子的形象分析思考问题读了课文，你觉得雾是一个怎样的孩子？关键词总结：淘气顽皮可爱神奇

第四部分语言运用与拓展

句式练习：无论……还是……都……经典例句回顾无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。仿写练习句式：无论是______，还是______，都______。例1：无论是刮风，还是下雨，我都按时上学。例2：无论是大人，还是小孩，都喜欢看动画片。

如果雾飞到了森林里...仿写小练习如果雾飞到了森林里、公园里或者校园里，它会把什么藏起来呢？

请你模仿课文的写法，大胆想象，说一说你的故事。

雾的科学知识：从形成到消散雾是怎样形成的？地面的水蒸发成水蒸气，遇冷后会凝结成无数小水滴，这些小水滴聚集在一起，就形成了雾。雾是怎样消失的？太阳出来后，温度升高，小水滴又会蒸发成水蒸气，雾就慢慢消失了。

《雾在哪里》课堂总结认识雾孩子了解课文中淘气又可爱的雾孩子形象生字词掌握学习本课重点生字，积累词汇量科学知识探索了解雾的形成原因及其自然消散过程语言表达练习学会使用“无论……还是……都……”句式

板书设计：雾在哪里课文课题核心形象雾孩子淘气、顽皮的孩子形象像魔术师一样变化多端情节脉络藏起了什么？大海、天空、太阳、海岸、城市，甚至藏起了自己。结果如何？雾散了，一切都露出来了，世界恢复了清晰。