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2026四川新高考历史传统题型强化试卷（附答案解析）

本试卷满分100分，考试时间75分钟，严格对标2026年四川省新高考历史课程标准，完全贴合高中历史教学实际，核心导向为“立足课纲考点、强化传统题型、夯实基础知识、适配高考导向”。试卷紧扣2026四川新高考命题规律，聚焦历史学科核心传统题型，摒弃创新情境干扰，重点设计基础识记、史料分析、观点论述、因果分析等高频传统题型，覆盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史四大模块核心考点，贴合教学中传统题型的讲解、巩固与强化需求。所有题目均贴合课纲要求，精准对接教材核心知识点，侧重基础知识的识记、理解与运用，无偏题、怪题，兼顾基础题、中档题、难题的合理搭配，助力学生夯实历史基础，掌握传统题型的解题方法，提升应试能力。卷尾配套详细答案解析，重点拆解传统题型的解题思路、答题规范、知识点关联，帮助学生查漏补缺，巩固基础知识，可直接用于教师传统题型讲评、学生课后基础强化、高考基础专项突破，适配直接下载打印使用。

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本题均为传统基础题型，侧重基础知识识记、理解与简单应用，贴合2026四川新高考选择题传统命题风格，规避复杂创新情境，聚焦教材核心考点）

1.中国古代早期政治制度的核心是（）

A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部制

2.春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是（）

A.铁犁牛耕的出现和推广B.井田制的瓦解C.分封制的崩溃D.百家争鸣的兴起

3.秦始皇为巩固统一，在经济领域采取的重要措施是（）

A.统一文字B.推行郡县制C.统一货币和度量衡D.焚书坑儒

4.下列关于唐朝三省六部制的表述，正确的是（）

A.中书省负责执行政令B.门下省负责草拟政令C.尚书省负责审议政令D.三省相互配合、相互制约

5.我国古代经济重心南移最终完成于（）

A.魏晋南北朝时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期

6.鸦片战争爆发的根本原因是（）

A.中国人民的禁烟运动B.林则徐虎门销烟C.英国为打开中国市场，掠夺原料和倾销商品D.中国的闭关锁国政策

7.洋务运动的根本目的是（）

A.发展资本主义B.实现民族独立C.维护清朝统治D.富国强兵

8.辛亥革命推翻的是（）

A.封建制度B.封建帝制C.资本主义制度D.半殖民地半封建制度

9.五四运动爆发的直接原因是（）

A.北洋军阀的黑暗统治B.新文化运动的推动C.巴黎和会上中国外交的失败D.中国无产阶级队伍的壮大

10.中国共产党成立的标志是（）

A.五四运动的爆发B.中共一大的召开C.南昌起义D.遵义会议的召开

11.古代雅典民主政治的实质是（）

A.全体公民的民主B.奴隶主贵族的民主C.全体人民的民主D.奴隶的民主

12.文艺复兴运动的核心思想是（）

A.理性主义B.人文主义C.自由主义D.社会主义

13.第一次工业革命最先开始于（）

A.美国B.法国C.英国D.德国

14.马克思主义诞生的标志是（）

A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立C.十月革命的胜利D.马克思、恩格斯的会面

15.第二次世界大战全面爆发的标志是（）

A.德国突袭波兰B.德国突袭苏联C.日本偷袭珍珠港D.诺曼底登陆

16.冷战开始的标志是（）

A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约的成立D.华约的成立

二、材料分析题（本题共2小题，第17题18分，第18题14分，共32分。本题均为传统史料分析题型，侧重基础史料解读、知识点迁移与规范答题，依托教材相关史料，设计基础设问，贴合2026四川新高考材料分析题传统命题趋势，考查学生识记、理解与史料解读的基础能力）

17.阅读材料，完成下列要求。

材料一周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度。

材料二分封制在西周初期起到了积极作用，巩固了周王朝的统治，扩大了统治范围，促进了各地的经济文化交流。但到了西周后期，诸侯势力逐渐强大，不再听从周王的命令，相互攻伐，导致周王朝分崩离析。

（1）材料一反映的是中国古代哪一朝代的什么政治制度？（4分）

（2）根据材料一，概括该制度的核心内容和确立的社会等级基础。（6分）

（3）根据材料二，分析该制度在西周初期