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幼儿园新冠疫情防控应急演练总结

第一章演练背景与目标

1.1疫情形势

2023年3月，X省Y市Z区疾控中心通报：奥密克戎变异株BA.5.2在社区隐匿传播，涉及3所小学、1所养老院。Z区第二实验幼儿园（以下简称“本园”）位于该社区核心，在园幼儿318人、教职工47人，家长通勤范围覆盖上述全部风险点位。

1.2政策依据

《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》《Z区教体系统突发公共卫生事件应急预案》《Z区教体局2023年春季学期学校疫情防控十条刚性措施》。

1.3演练总目标

24小时内完成“早发现、快处置、零外溢”闭环；验证“两案九制”可操作性；确保全体教职工能独立完成穿脱防护服、抗原采样、信息报送、转运交接、环境终末消毒、舆情应答6项核心任务；幼儿情绪稳定、家长零投诉。

第二章组织体系与职责

2.1指挥部

园长任总指挥，副园长任现场指挥，下设“一办六组”：综合协调办、流调溯源组、核酸检测组、消毒处置组、安全稳定组、舆情信息组、后勤保障组。

2.2人员编组

每班配置“1+2+3”最小单元：1名班主任（A角）、1名保育员（B角）、1名安保（C角）组成核心处置组；2名家长志愿者（D、E角）负责楼外秩序；3名后勤人员（F、G、H角）负责物资、餐饮、垃圾清运。

2.3岗位职责清单

以“核酸检测组”为例：

①组长（保健医生）——对接区疾控中心、决定采样方式（核酸/抗原）、确认阳性复核流程；

②采样员（经区卫健委考核发证）——执行口咽拭子采样、双人核对、封箱、送检；

③信息员——使用“Z区校园防疫”小程序扫码建档、异常结果10分钟内电话通知家长、同步推送“Z区教体局疫情防控数据通”平台；

④物资员——提前1小时把采样物资（病毒保存管、采样拭子、生物安全转运箱、冰排）放置到“零接触传递窗”，演练结束后清点损耗，48小时内补齐库存。

第三章演练脚本设计

3.1情景设定

3月15日9:10，大一班午检发现1名幼儿（代号“小明”）腋温37.8℃，伴咳嗽；9:15保健医生复测腋温37.9℃，抗原检测阳性；9:20园长接到报告，启动Ⅰ级响应。

3.2时间轴

0—10分钟：班级临时隔离、安抚幼儿、开窗、关停中央空调；

10—30分钟：园区封控、只进不出、出入口设置“三区两通道”（清洁区、半污染区、污染区；教职员工通道、幼儿通道）；

30—60分钟：流调溯源组完成“小明”近3天轨迹、同住人信息、校车乘车记录、家长工作单位；

60—120分钟：核酸检测组对大一班32人、密切接触教职工4人采样；

120—180分钟：区疾控中心负压车转运“小明”及其家长；消毒处置组对大一班、隔离室、校车、门把手等高风险点位终末消毒；

180—360分钟：全园318人完成核酸采样；舆情信息组发布《致家长书》；

360—720分钟：结果全阴，解除封控，演练评估。

第四章物资与设备清单

4.1防护物资

医用防护口罩（N95）600只、医用外科口罩2000只、儿童医用外科口罩400只、防护服（190cm）50套、防护服（140cm）30套、隔离衣100件、护目镜100副、乳胶手套1000副、靴套200双、免洗手消（500ml）60瓶、75%酒精（500ml）48瓶、含氯消毒片（1g/片，有效氯500mg）500片、抗原试剂600份、病毒保存管500支、生物安全转运箱6个、冰排20个。

4.2信息化设备

“Z区校园防疫”小程序账号2个、安卓扫码终端4台、蓝牙标签打印机2台、4G对讲机10部、无人机1架（用于空中巡查家长聚集情况）。

第五章实施流程（可照做）

5.1前置条件

①所有教职工完成“2023年校园疫情防控能力”线上培训并取得电子合格证；

②3月14日16:00前，物资员完成库存盘点，缺额物资在“Z区教育保障平台”下单，当日20:00前送达；

③3月14日18:00，园长组织桌面推演，所有组长逐一口述职责，记不住的一律抄写一遍并签字；

④3月14日21:00，信息化设备完成联调：扫码终端电量≥80%、小程序版本更新至V3.2.6、对讲机频道统一设置为“CH5”。

5.2演练当日步骤

步骤1发现与报告

9:10，大一班保育员午检发现“小明”发热，立即启动班级应急预案：

a.班主任带“小明”至班级门口“临时观察凳”，给其佩戴儿童N95口罩；

b.保育员组织其余31名幼儿转移至教室远端“安全角”，间距1米以上；

c.班主任同时用班级固定电话（内线8888）报告保健室，不得使用微信语音，防止网络延迟。

步骤2复测与抗原

9:12，保健医生穿防护服经“教职工专用通道”到达大一班门口，使用医用红外额温枪复测（37.9℃），立即在“临时采样桌”进行抗原检测：

a.手消—戴双层乳胶手套—取鼻咽拭子—采样30秒—放入抗原提取液—滴样3滴—计时15分钟