信息技术高中《诺蒂菲尔NCS安装与配置》教学设计.docx

信息技术高中《诺蒂菲尔NCS安装与配置》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课程隶属于信息技术学科高中阶段，依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》，聚焦“网络控制系统应用”核心素养模块，教学内容需覆盖以下维度：

知识与技能：掌握诺蒂菲尔NCS（网络控制系统）的核心组件、技术架构、工作机理及标准化安装流程；具备NCS系统硬件部署、软件配置、功能调试及故障诊断的实操能力。

过程与方法：通过“案例探究任务驱动协作实践”模式，引导学生运用观察法、实验法、归纳法梳理NCS安装调试逻辑；借助小组合作、角色扮演等活动，提升工程实践与团队协作能力。

情感·态度·价值观与核