教室环境改善路径探索：绿萝吊兰虎尾兰CO₂浓度调节实验报告论文.docx

教室环境改善路径探索：绿萝吊兰虎尾兰CO?浓度调节实验报告论文

摘要：本文以教室环境改善为出发点，通过绿萝、吊兰、虎尾兰对CO?浓度调节的实验研究，探讨教室环境改善的有效路径。研究发现，这三种植物对教室CO?浓度具有显著调节作用，为教室环境优化提供了科学依据。

关键词：教室环境；绿萝；吊兰；虎尾兰；CO?浓度调节

一、问题的提出

（一）教室环境对教学质量的影响

1.教室空气质量与学生学习效果的关系

在教育教学过程中，教室空气质量对学生的学习效果具有重要影响。据研究，空气质量不良会导致学生注意力不集中、学习效率低下。而教室中CO?浓度的升高，会使学生感到疲惫、头痛，甚至出现恶心、呕吐等症状。因